PARTICIPACIÓN PRESENCIAL
Mesas de co-creación
Las mesas de cocreación fueron espacios de interacción pensados para la inclusión y participación de la ciudadanía, divididas en Mesas Territoriales (11) y Mesas Temáticas (11).
Se receptaron las propuestas de Gobierno Abierto en relación con los Ejes del Plan Nacional de Desarrollo.
Todas las propuestas recibidas, tendrán un código de identificación (Id.) en orden cronológico en el que fueron presentadas, que permite realizar el seguimiento a la propuesta.
Selecciona la ciudad de tu interés o en la que participaste
(NOTA: Las ciudades se presentan de manera cronológica)
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TCo1 | Programa integral de incubadora de emprendimientos | Julio Pozo | Limitada capacitación y líneas de financiamiento para generar y apoyar emprendimientos | Desarticulación de las instituciones públicas y actores privados claves que generan un limitado empoderamiento del ciudadano para emprender. | Altos índices de desempleo e inseguridad Índice medio de pobreza y ambiental. Prácticas no amigables con el ambiente, dependencia de actividades extractivas. | Fortalecer la vinculación a la cadena de valor con formación académica en economía que pueda generar una cultura económica popular y solidaria responsable, mediante el apoyo de líneas de crédito para emprendimiento. Capacitar a grupos vulnerables y con enfoque de género que puedan encontrar alternativas económicas rentables. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Universidades, Gobiernos autónomos, Sector Privado, Banca Pública, Gobierno Nacional Ministerios (MIPRO, MIES, MAG, MINTUR). | Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 3 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TCo2 | Ciudades más seguras: tarea de todos | Juan Barragán | Altos porcentajes de delitos | Casos de robos, hurtos, asaltos, secuestros y asesinatos | Social: aumenta muertos, futuros truncados, familias destruidas | Implementar estrategias e instituciones comunitarias. Potenciar la organización de los barrios seguros. La ciudadanía puede apoyar en el tema de seguridad a través de una manera organizada para reportar y alertar. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Policía Nacional, Fuerzas Armadas, GADs, Ministerio de Educación, Ecu 911, Servicios de gestión de riesgos, Ministerio de Gobierno, Comunidad a través de sus barrios. | Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| TCo3 | Proceso de selección adecuado para el jerárquico superior. | Hugo Torres | No existen procesos idóneos de contratación del personal | Mala contratación del personal no permite tomar soluciones idóneas ya que el personal no cuenta con las capacidades adecuadas. | Al tener personal no capacitado; el mismo puede tomar malas desiciones y afectar en los ambitos social, economico y ambiental | Contratación de consultorias y modificación de la normativa legal vigente para contratar al personal adecuado que cumplan con el perfil para el puesto. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TQ6, TSP4, W63, TMT3, TCo8, W67, W88, TCo6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Asociaciones de profesionales, ministerio de trabajo, academia (universidades) | Integridad y rendición de cuentas Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 3 | 9 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TCo4 | Sistemas de alerta temprana (SAT) en Napo/Orellana | Rodrigo Guevara | No existen suficientes "sistemas de alerta temprana" (SAT) | Existen muchos lugares con potencial riesgo por inundaciones, sismos, deslizamientos, erosión, vendabales y contaminación ambiental. | La población puede perder sus bienes y en el peor de los casos la vida. | Ubicar sistemas de alerta temprana en lugares potenciales de riesgo por inundacion, sismos, deslizamientos, erosión, vendabales, tsunamis y contaminacion ambiental. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada conW11, W116, TGY10, TGADS3, TMT2, TGADS5, TGL3, TCo4, W72, W117 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Medios de comunicación, GAD cantonales, comunidades. | Colaboración e innovación pública y ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 3 | 9 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TCo5 | Deporte y cultura en los barrios para niños y jovenes del Coca | Ingrid Jaramillo | Drogadicción y sedentarismo | Jovenes inmersos en los medios tecnológicos. Jovenes y niños expuestos en la venta de estupefacientes. | Perdida de valores, disolucion familiar, falta de empleo, falta de estudio. | Crear fuentes de trabajo para jovenes deportistas que han entrenado toda su vida en la federación y capacitaciones antidrogas para instituciones y familias. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TGY8, TE6, TCo5, TA4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Empresa privada, embajadas, GADs | Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 3 | 9 | 0 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TCo6 | Fortalecimiento institucional mediante la implementación de un sistema de gestión administrativo tecnológico | Víctor Cruz | Desgaste e ineficiencia administrativa al momento de actuar de los técnicos y usuarios. Falta de un sistema eficiente y eficaz. | La problemática administrativa actual limita el actuar de los técnicos y servidores. Esto genera un desgaste del servidor y un malestar en los usuarios. Además, de que prolonga los tiempos de los procesos administrativos. Desgaste del tiempo del técnico y usuario; lineamientos no ajustados a la realidad; falta de presupuesto; capacitación (empoderamiento institucional). | Afectación en el ambito social, con alto impacto en servidores públicos y usuarios en general. En la parte económica no existe una correcta optimización los recursos. El impacto en la parte ambiental no es muy grave. Falta de atención oportuna al usuario y alta burocracia. | Se busca implementar un sistema de gestión administrativa a través de una herramienta tecnológica que ayude a mejorar los sistemas de servicios y de atencion al usuario. Permitiendo la articulación interinstitucional en el manejo preciso de información que logre una mejor atención hacia el usuario. Establecer un trabajo digital y mejorar el empoderamiento institucional. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TCo3, TQ6, TSP4, W63, TMT3, TCo8, W67, W88 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | GAD´s, Instituciones Gubernamentales, ONG´s y ciudadanía | Transparencia y acceso a la información pública Colaboración e innovación pública y ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 4 | 8 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TCo7 | Sistema integrado de información, capacitación y aplicación de servicios públicos | Carolina Naranjo | Errores ciudadanos por desconocimiento de producos y servicios públicos. Desconocimiento que tiene la ciudadanía al momento de realizar procesos administrativos en las diferentes instituciones públicas por desconocimiento y falta de acceso al recurso tecnológico. | Existe una falta de conocimiento que la ciudadanía mantiene acerca de las funciones que realizan las instituciones públicas. Causando errores, sanciones y afectaciones a los usuarios. Esto limita el accionar en la eficacia de los procesos administrativos. Y también limita el accionar que tienen las distintas instituciones. Alejándose de la realidad del entorno en la que vive el usuario. | Principalmente problemas en el aspecto social ya que no se logra atender a todo tipo de usuarios y sobre todo si existenun limitado acceso a la tecnología. En el ámbito económico, no se podría optimizar el uso de recursos. En la parte ambiental no presenta mayor relevancia. Sanciones, clausuras, destituciones, perdidas económicas. | El sistema integrado de capacitación permitirá la coordinación entre instituciones públicas para la realización de capacitaciones dirigidas a usuarios. Esto con el objetivo de educar a la ciudadanía en los distintos servicios públicos que ofrecen las instituciones que buscan solventar su diario vivir. Comprometer a instuciones públicas a formar parte del sistema. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Todas las instituciones públicas | Transparencia y acceso a la información pública Colaboración e innovación pública y ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 4 | 8 | 0 | 6 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TCo8 | Separación de los residuos sólidos e inorgánicos. | Alexandra Camacho | En la ciudad del Coca no hay separación de los residuos sólidos, orgánicos e inorgánicos. | Falta de educación ambiental y la cultura del reciclaje. Existe contaminación ambiental que afecta a todos los habitantes. No existen planes del GAD para abordar la problemática de la basura. El relleno sanitario está dentro de una comunidad y existen problemas de salud. Las autoridades no cumplen o no plantean ordenanzas al respecto. | Social: La población es expuesta a contaminación de agua, alimentos, suelos y ambiente en general.(alto). Económico: en el tema de restauración de los ambientes contaminados, no existe ordenanzas que protejan a los habitantes ni a la naturaleza (alto). Ambiental: Los contaminantes se filtran en los suelos, acidifican el agua y contaminan los alimentos. (alto) | Que el GAD municipal agilice los procesos para la revisión o creación de ordenanzas sobre el tratamiento de residuos. Que el GAD municipal a través de la empresa privada pueda proveer de talleres de aprovechamiento de resiudos, creación de suelos y educación ambiental para la ciudadania. Incentivar la inversión privada para la creación de una planta de reciclaje que se encargue del manejo de los residuos de manera paralela y conjunta al plan de manejo del GAD municipal. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TI2, TMT9, TMT10, W40, TCo8, TGY15 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | GAD Municipal Francisco de Orellana. Sociedad civil en general. Empresa de gestión de residuos privada. | Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 3 | 9 | 0 | 6 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TE1 | Proyecto de seguridad escolar | Nancy Orejuela | No se tienen proyectos de seguridad. Inseguridad, extorción y muertes. | Inseguridad a la ciudadanía, cierre de locales. Inseguridad, extorción y muertes. | Temor (alto) Económico (alto) | Personal capacitado, implementación logística | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | policía nacional, gad, gobernación, ciudadanía | Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 3 | 9 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 |
| TE2 | Reforma al Sistema Electoral | Stefanía Perlaza | Garantizar el procesos electoral en todas sus fases (pre-electoral, electoral y pos-electoral) Manejo fraudulento de votos, resultados tardíos; gastos escesivos del Estado; Multas; Incapacidad de gestión. | La falta de veracidad en los diferentes procesos electorales que se dan en la provincia Garantizar el proceso electoral en todas sus fases (pre-electora; eletoral; pos-electoral) | Económicas: Alto Ambientales: Alto Sociales: Alto | Voto electrónico. Voto facultativo. Perfil mínimo de candidatos | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | CNE, Asamblea Nacional, Registro Civil | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 6 | 0 | 5 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TE3 | Gestión del Estado | Steven Hurtado | La falta de oportunidades hace a una Esmerladas totalmente marginada y con problemáticas sociales existen brechas enormes; que requiere la intervención y apoyo del estado. | El malestar que hay en la provincia de Esmeraldas por la falta de oportunidades de una buena gestión en el gobierno Servicio diferentes y en casos nulos para acabar con las problemáticas sociales existe una brecha enorme para acabar con la desigualdad y es la decisión política que debe tener un gobierno. | Baja seguridad y menos oportunidades con atención gubernamental baja. Menor inversión económico y menor armonía entre ciudadanos | Por medio de políticas, acciones y proyectos enmarcados al beneficio de la ciudadanía esmeraldeña, lograr el cumpllimiento de las mismas | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Gobierno,MIES,MINEDUC,MIDUVI,GADS, MEF | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TE4 | Implementación de tecnologías de agricultura de precisión | Ernesto Sosa | Altos costos de insumos, muchos intermediarios, falta de políticas públicas. | Baja producción del sector agrícola debido a la baja infraestructura e inversión en este sector. Desuso de infraestructura para la exportación. Falta de inversión de nuevas tecnologías. Baja rentabilidad por altos costos agricolas, bajo ratio de ganacias debido a haber muchos intemediarios que resta la ganancia a los agricultores, por las faltas de politicas la actividades agricolas se hace una actividad dificil de efecturar, desprotegiendo a los productores y haciendo una actividad poco actractiva para la poblaciones. | Perdida de empleos, baja inversión, diversificación de la producción. | implementar tecnologias de agricultura de precisión para aumenta la productividad del sector agrícola bajando los costos de producción y aumentando la calidad y productividad del sector agrícola, haciendo actractiva a la inversión. Reactivación económica del sector agrícola. Industrialización del sector agrícola. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue unificada con W77, W44, TE4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio del ambiente y transición ecológica, Ministerion agricultura, ganadería y pesca, GADs y Consejo Provincial; Univesidad Técnica Luis Vargas Torres. | Colaboración e innovación pública y ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| TE5 | Libre Acceso a información de Medicamentos y Vacunas. | Jean Karlo Espinoza | Desconocimiento de Plataformas y Acceso a la información. | No toda la ciudadanía usa y conoce acerca de las plataformas de información. | Falta de conocimiento sobre datos públicos. | Socializar Plataformas de Información. | Incluida en el Plan | Su propuesta fue unificada con W103, TE5, W43, W47 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Cocreación de política nacional de transformación digital del sector de la salud, con enfoque a lograr la cobertura universal de salud. | Ministerios, Sociedad Civil. | Transparencia y acceso a la información pública | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 1 | 6 | 0 | 2 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 |
| TE6 | Creación de Espacios Públicos y seguros para adolescentes y jóvenes. | Gabriel Estupiñan | Falta de espacios público y seguros. | En la provincia de Esmeraldas, no existen garantias de accesos a espacios seguros para que los jóvenes y adolescentes realicen sus actividades académicas, artistas, culturales, de empredimiento, etc. | Ausencia de sentido de pertenencia en los jóvenes en el que no participan, ni realizan actividades que permitan su desarrollo. | Aprovechar los espacios físicos preexistentes y repotenciarlos a las necesidades propuestas en este documento. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1, TMT4, TGY8, TCO5, TA4, TE6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | El estado, MIES, Instituciones Educativas, Ministerio de Educación, Casa de la Cultura, Casa de la juventud, ONGs. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 | 0 |
| TE7 | Potencialización de tecnologías amigables con el ambiente para la producción de alimentos sanos. | Jorge Angamarca | - Problemas de salud derivados de los residuos de plaguicidas en alimentos. - Rechazo de nuestros productos en mercados internos e internacionales. - Incremento del gasto público en salud. - Uso indiscrimado de plaguicidas para la producción de alimentos. | La falta de potencialización de tecnologías amigables para la producción de alimentos sanos, contribuye a que los mismos sean de acceso limitado para los agricultores, repercutiendo ello en el uso indiscriminado de plaguicidas sintéticos que afectan la salud y el ambiente. | - Incremento de gasto público en salud. - Pérdidas económicas derivadas del rechazo de nuestros productos agrícolas. - Contaminación del ambiente. | Incremento del presupuesto público en temas de investigación referente a la búsqueda de tecnologías amigables conn el ambiente para la rpoducción de alimentos sanos. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue unificada con TGY14, TINT11, TE7 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Asamblea Nacional; INIAP, MAG, MAATE, Agrocalidad, Asociación de Productores | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TE8 | Repotenciación integral Universidad Técnica Luis Vargas Torres. | Danna Olarte | Falta de infraestructura, calidad de educación, participación estudiantil en la sociedad. | Desigualdad en acceso a la educación. | Alto impacto social. | Igualdad de condiciones, mejora económica, incremento de cultura. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | SENESCYT; CES, MINEDUC, MEF, Sociedad, Comunidad Educativa | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| TE9 | Garantizar la implementación de los 17 ODS en los proyectos del Estado Ecuatoriano a nivel local, regional y nacional. | Jefferson Castillo | Falta de interés Falta de financiamiento | No existe interés de las autoridades de turno para implementar los 17 ODSs, por ello no hay financiamiento en materia ambiental. | Alto impacto ambiental | Inversiones para mecanismos de mitigación y adaptación ambiental. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue unificada con TE9, W90 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | MAATE, Fundación Charles Darwin, AME, CONGOPE, CONAGOPARE, CMCC | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TCu 1 | Empleo para ciudadanos de 50 años en adelante y bolsas de trabajo por especialización. | Lucia Tonón | Desempleo para grupos de ciudadanos que poseen de 50 años en adelante, siendo quienes tienen la experiencia y requieren capacitación especifica para estar actualizados. | El desempleo en las personas de 50 años y más, ha aumentado debido a falta de la capacitación, al rango de edad solicitado por las instituciones. Discriminación a un segmento laboral valioso que aportaría al desarrollo de las empresas y de la economía en general; desempleo. | La sociedad civil de 50 años o más al no poseer un empleo, no pueden satisfacer las necesidades, lo cual genera desigualdad económica y social. Desempleo de este sector vulnerable, que se encuentra en capacidad de trabajar. Inactivación económica, pobreza, delincuencia. | Establecer una política publica que garantice plazas de trabajo para ciudadanos de 50 años en adelante. Generar plazas de trabajo para personas de 50 años o más y que los empleados puedan sentirse inmersos en los sectores públicos y privados. Capacitación a este sector, en las nuevas fuentes tecnológicas. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TINT10, TCU1, W7, W16 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Gobierno, Sector Privado. ONG, Colectivos ciudadanos, Academia. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 2 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TCu 2 | Implementación de Ecosistemas Govtech. | Juan Haro Ruiz | Gobiernos autónomos centralizados y obsoletos. Falta de oportunidades para la transformación digital como una fuente de empleo. | GADS Provinciales invierten menos del 5% en producción. Concentración del poder de las empresas. No hay confianza en las instituciones públicas, bajo porcentaje de inversión en producción. | Corrupción , servicios público deficientes e insatisfechos, gobiernos provinciales invierten menos en el ámbito tecnológico. | Destinar el presupuesto de los GADs al impulso de emprendimientos digitales, laboratorios de innovación, Hackatones. Incrementar la confianza del ciudadano en la digitalización de las empresas para que a través de ella se genere fuentes de empleo. Considerar oporunidades de transformación digital como una fuente de empleo. | Incluida en el Plan | Su propuesta fue unificada con VGD5, TCu2, TQ10 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Cocreación de una política y un fondo territorial de innovación y oportunidades para la transformación digital mediante ecosistemas GovTECH . | Gobiernos descentralizados, Sector privado, Emprendedores, Academia, MINTEL, MPCEIP, CONGOPE, Organismos internacionales, Sociedad Civil. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TCu 3 | Conformar una empresa asesora de MIPYMES | Luis Jaramillo | Insostenibilidad de las MIPYMES en el tiempo | La no sostenibilidad de las Mipymes en el tiempo, a causa del desconocimiento en temas tributarios, permisos,registros, burocracia, recursos económicos, falta de incentivos, capacitación; por lo cual no hay motivación para sostenibilidad. | Alta gravedad en consecuencias sociales, económicas y culturales generadas por: desempleo, delincuencia, migración, problemas familiares, problemas culturales. | A través de una empresa pública-privada brindar capacitación y asesoría a las MIPYMES. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Estado (instituciones), SRI, actores sociales, Cámaras, Sociedad civil, Emprendedores, Profesionales, ONGs | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 8 | 4 | 12 | 0 | 4 | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| TCu 4 | Fortalecimiento Ciudadano | Jorge Moscoso | Baja participación de la ciudadanía en los procesos de construcción del estado. Apatía de los ciudadanos. | Baja Inclusión social, Baja participación por partes de los ciudadanos, baja socialización, desconocimiento total de participación, control social. Desconocimiento, apatía de la ciudadanía sobe mecanismos, espacios, instancias de participación y control social. Desmotivación para activar a la ciudadanía. | Desorden social, falta de interés de la ciudadanía, debilitamiento de la democracia. | Fortalecimiento Ciudadano a partir de la participación ciudadana. | Incluida en el Plan | Su propuesta fue unificada con TCu4, TQ9, TI3, TMC2, W27, TFTCS5 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Fortalecimiento de la participación ciudadana y el control de la rendición de cuentas de las instituciones públicas. | Academia, acciones colaborativas de diferentes sectores, organizaciones del sector público, Ciudadanos.ONG, colectivos Ciudadanos | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 8 | 4 | 12 | 4 | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 | |
| TCu 5 | Empoderamiento ciudadano contra la inseguridad. | Efren Pulla | Inseguridad en todos los espacios (barrial, parroquial, cantonal, nacional). | Inseguridad en todos los espacios (barrial, parroquial, cantonal, nacional), como ciudadadanos no podemos darnos seguridad y los que están preparados son policías y militares, guardias privados. Es necesario cambiar las leyes para que puedan intervenir la policía y los militares en la seguridad ciudadana. Capacitar a los policías en contra del narcotráfico y bandas de delincuentes; que los militares no solo cuiden las fronteras. La policía no tiene las armas para que puedan usar. Que la ley respalde y de mayor fuerza a los militares, policías, guardia ciudadana. Policías y militares no pueden hacer uso de la fuerza; militares no intervienen por falta de competencia, limitaciones por atribuciones, falta de involucramiento de la ciudadanía, falta de control en migración, falta de oportunidades de estudio, presencia de narcotráfico, desconocimiento y falta de interés entre ciudadanos genera falta de unidad y problemas en el barrio. | Aumento de la delincuencia y todo lo que ello conlleva, robo, asesinatos, sicariatos, droga, femicidios, pobreza. | Veedurias ciudadana para el cumplimiento de la ley que está en revisión de la Asamblea Nacional - Gobierno modifique las leyes, para la participacion de militares, policías, guardia ciudadana en la seguridad de las ciudades. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Autoridades; ciudadanía | Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 3 | 9 | 0 | 2 | 2 | 3 | 0 | 0 | 2 |
| TCu 6 | Foro anual de cooperación ecuatoriana y plan de acción anual de alianzas público privadas. | Mateo Negrete | Falta de espacios que promuevan la comunicación e interacción entre el gobierno, ongs y la sociedad civil, para tratar problemáticas sociales. | Falta de organización y medios de conexión entre los ciudadanos y el estado, para emitir recomendaciones directamente a los gobiernos a partir de llegar a consensos en la sociedad. | Las soluciones a los problemas se generan solamente desde el estado sin intervención de la ciudadanía. | Creación de un foro anual, sobre problematicas sociales, con interacción de ongs y sociedad civil. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | ONGS, Organizaciones de sociedad civil, GADS municipales, Academia, Ministerios, Empresas. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 11 | 16 | 0 | 10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 |
| TCu 7 | Créditos educativos para el sistema educativo básico y secundario. | Gabriela González | Malla curricular unificada que no toma en cuenta la diversidad de aprendizajes individuales (altos - bajos) | Si se pierde una materia se pierde todo el año escolar a forma de castigo; repetición de contenidos de educación, adultocentrismo, se unen a los estudiantes por edades y no por intereses de aprendizaje. | Incremento en los tiempos de estudio. Proceso que toma tiempo hasta encontrar un propósito de vida en el estudiante. Aprendizaje de poco valor. | Reforma de la malla curricular vigente (por años) hacia créditos educativos. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Educación, SENESCYT, Asociaciones de colegios; referencia de países como Alemania, Estados Unidos, Finlandia. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 11 | 16 | 0 | 10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 |
| TCu 8 | Educación con enfoque en derechos. | Patricia Brito | Indiferencia frente a situaciones de riesgo o vulnerabilidad por parte de la sociedad. No hay empatía. | No existe una cultura de prevención, protección y denuncia. No hay empatía cuando conocemos casos de vulnerabilidad. Al momento no se trabaja en temas de prevención. Los servicios no responden a las necesidades reales de las personas como sujetos de derecho, desconocimiento del acceso a los servicios lo que genera impunidad en ciertos casos. | Las escuelas no cuentan con redes internas sólidas para la protección, aumento de las brechas de desigualdad, discriminación, las actividades pedagógicas no tienen el enfoque de derechos, no se trabaja con sentido de igualdad lo que incrementan las brechas de desigualdad. Apatía en la sociedad. | Reestructurar la malla curricular para involucrar procesos educativos efocados en Derechos como materia que sea transversal en toda la comunidad educativa (NNA, docentes, padres de familia y sistema de protección). | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TCU8, TA5, TL7 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Miinisterio de Educación, Ministerio de Salud Pública, Secretaría de Derechos Humanos, Socidedad Civil, Consejos de Igualdad,Defensoría del Pueblo, CCPD, JCPD, Consejos Consultivos. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 11 | 16 | 0 | 10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 |
| TCu 9 | Formulación de política pública de protección integral del círculo familiar de Personas Privadas de la Libertad. | Zoila Coronel | Falta de atención al círculo familiar de Personas Privadas de Libertad. | No existe un ente para el control y vigilancia, por lo que quedan en idenfención los menores hijos de las personas privadas de libertad ya que son víctimas indirectas, no existe seguimiento, ni estadísticas de niños, niñas y adolescentes. Falta de atención y protocolos para el tratamiento del circulo familiar de las personas privadas de libertad, por lo que se normaliza la vulneración de derechos. | Empobrecimiento familar, vulneracion de los derechos a lo niños, niñas y adolescnetes; incremento de discriminación social; incremento de pobreza. | Formulación de política pública de protección integral del círculo familiar de personas privadas de libertad, con énfasis en niños, niñas y adolescentes. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Educación, Ministerio de Salud, Ministerio de Inclusión Ecónomica y Social, Secretaría Nacional de Eduación Superior, Ciencia y Tecnología, Secretaría de Derechos Humanos. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 11 | 16 | 0 | 10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 5 |
| TCu 10 | Libre acceso a la información transparente y actualizada para la toma de decisiones ambientales. | Omar Delgado | Información incompleta, desactualizada que dificulta la toma de decisiones; falta de accesibilidad, transparencia y garantías para acceder a ella. | Ministerios no publican en sus páginas web los datos de los proyectos que existen a nivel nacional; no existe información y muchas veces es de carácter reservado. Todo esto limita la generación de proyectos a favor del medio ambiente. | Ciudadania desinformada, sin posibilidad de participacion y con dificultad para la toma de desiciones. Vulneración de acuerdos, tratados, convenios y protocolos. Vulneración de los derechos humanos y de los derechos de la naturaleza. Falta de accesibilidad al manejo de la información por la centralización de datos . | Entrega y transparencia de información (libre acceso), para la toma de decisiones ambientales. | Incluida en el Plan | Su propuesta fue unificada con TCU10, TQ12 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Modelo de gobernanza y democratización de la información ambiental y del recurso hídrico, para la transición ecológica. | Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica, Ministerio de Energía y Minas, Gobiernos Seccionales, Organizaciones de Sociedad Civil, Academia, ONGs. | Transparencia y acceso a la información pública. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 6 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 |
| TCu 11 | Democratización de la constitución de organizaciones ambientales. | David Fajardo | Centralización de trámites para la constitucion y obtencion de personería jurídica en la ciudad de Quito. | Para constituirse y obtener personaría jurídica están centralizados en la ciudad de Quito y las personas deben movilizarse a Quito para hacer los trámites, causa demora y genera altos costos, no hay claridad de los procesos a seguir. | Impedimento al derecho a la organización social; no se democratiza la gestión ambiental, no se fomenta una economía verde en la gestión ambiental y en la conservación. | Descentralización del trámite de personarías jurídicas; digitalización del trámite (trámite en línea). | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Organizaciones sociales; Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica. | Transparencia y acceso a la información pública. Participación ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 6 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TL1 | Ractivación económica de la Provincia de Loja | Martha Machado | En Loja no hay industrias, ni empresas. | Disminución de la producción. | Sociales - Económicas: Alto porcentaje de Desempleo, genera informalidad, migración campo-ciudad, problemas socio-económicos. Ambientales: deforestación. | Generar una reactivación económica de la provincia de Loja. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TL1, TGY14, TINT11, W22, W85 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Agricultura y Ganadería, Ministerio de Turismo, Ministerio de Educación, Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Industrias y Pesca, Banco de Fomento Económico, Gobiernos Autónomos Descentralizados (provinciales, municipales, parroquiales), Academia. | Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 9 | 4 | 13 | 0 | 7 | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 |
| TL2 | Reforma a la malla curricular hacia una educación económica y financiera. | Joffre Vera | Desconocimiento financiero. | Falta de visión y educación con respecto al capital. Falta de cultura financiera y económica que genera usura, aumento del desempleo, informalidad, pobreza, desnutrición infantil y social. Falta de industrias y fábricas. | Alto impacto en consecuencias sociales y económicas. | Reformar la malla curricular (Económica-Financiera). | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB2, TL2, TA5 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Educación, Instituciones Financieras. | Colaboración e innovación pública y ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 9 | 4 | 13 | 0 | 7 | 1 | 4 | 0 | 0 | 1 |
| TL3 | Reestructuración de lineamientos de plan de trabajo basado en políticas públicas. | Christian Cano | Candidatos presentan planes de trabajo generales y con discrecionalidad. | Los candidatos presentan planes de trabajo ineficientes, irresponsables y con generalidades, lo que ocasiona crisis de legitimidad (desgobierno), falta de gobernanza, débil gestión y planificación. | Gravedad alta por el desgobierno que se genera. | Reforma al Código de la Democracia y normas conexas. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ciudadanía y Asamblea Nacional. | Transparencia y acceso a la información pública Integridad y rendición de cuentas Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 4 | 10 | 0 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| TL4 | Activación de modelos de política pública bottom up. | Juvenal Jaramillo | Baja participación ciudadana en la generación de políticas públicas. | Familias corruptas. Mala educación / política. Medios de comunicación sesgados. Ignorancia de los derechos humanos. Estado ausente. Información inoportuna. Baja credibilidad, alta burocracia. Crisis de representación. Antipatía de la ciudadanía hacia el sector público. | Alta gravedad en aspectos sociales, ecoómicos, culturales. | Generar un nuevo modelo para la co–construcción de política pública - bottom up. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Familias. Academia. Medios de comunicación. Estado. | Transparencia y acceso a la información pública Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| TL5 | ¡Contigo seguro! | Santiago Robles | Falta de asignación y ejecución de recursos destinados a la seguridad. | Cada territorio lleva su proceso de seguridad que no está funcionando debido a la falta de asignación y ejecución de recursos, además del compromiso político. | Deficiencia el sistema de seguridad integral que genera altas consecuencias de gravedad en todos los aspectos. | Implementación de los consejos de seguridad cantonales | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | GADS, Insttituciones públicas (ECU911, policía, fiscalía, entre otras) Ciudadanía | Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación Ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 2 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| TL6 | Agentes de cambio | Sheila Castillo | Falta de salud mental y emocional en los ciudadanos lo cual genera conflictos en el entorno social | Se busca abordar el problema desde la causa que lleva a desarrollarse, no se cuenta con diagnósticos y talleres sobre educación mental, por lo que no se actúa a tiempo y se puede generar conflictos en la sociedad, así como inseguridad general. | Falta de seguridad puede desembocar en graves problemas sociales, educativos, delincuencia, drogas que repercuten en la calidad de vida de la sociedad en conjunto. | Implemetar en todos los niveles de educación materia de salud mental y emocional. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TGY9, W6, TL6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Educación - Departamentos de Consejería Estudiantil DECE Colegios o colectivos dedicados a la salud mental y emocional. | Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación Ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 2 | 4 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| TL7 | Educación en valores aplicada a las escuelas a nivel nacional en el Ecuador. | Natalia Acuña | Aumento de la corrupción, delincuencia, deserción escolar, embarazos adolescentes, enfermedades psicológicas. | Perdida del cúmulo de valores, que no permite educar de manera integral, nos está ganando la batalla la tecnología. Temprano abandono a sus hijos, por parte de los padres al momento de reincorporarse a sus actividades laborales. | Graves consecuencias sociales, económicas y culturales en los niños. | Enseñar valores en las escuelas mediante la participación activa de las familias. Incluir en la malla curricular asignaturas acordes a los valores. Fomentar escuelas para padres. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TCU8, TA5, TL7 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Familias, Ministerio de Educación, Ministerio de Inclusión Económica y Social, Ministerio de Salud Pública, Instituciones educativas, Gobiernos Autónomos Descentralizados, Sociedad Civil, Comisión Nacional Anticorrupción. | Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación Ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 8 | 12 | 0 | 2 | 0 | 6 | 0 | 0 | 4 |
| TL8 | Creación de Políticas Públicas que Garantice Derechos de Madres Adolescentes. | Nívea Vélez | 22% de la madres son adolescentes en el catón Loja, sufren abandono por parte del estado, falta de programas de salud integral, alta deserción escolar y aumento de la informalidad laboral. | Las principales características son el abandono del estudio, informalidad laboral, pobreza, callejización de las adolescentes, creación de cinturones de miseria. | Alta gravedad aspectos sociales, económicos, culturales: generación de Pobreza, Abandono escolar, Informalidad laboral, Cinturones de miseria. | Apoyo para la vida digna de madres adolescentes. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | GADs (Municipios), Ministerio de Inclusión Económica y Social, Ministerio de Salud Pública, Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda, Ministerio del Ambiente, Ministerio de Educación, Empresas Privadas. | Transparencia y acceso a la información pública Integridad y rendición de cuentas Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TL9 | Corruptometro, creación de una app que evite actos de corrupción en la sociedad. | José Luis Ojeda | Impunidad por actos de corrupción; incumplimiento de la ley de transparencia y acceso a la información; inseguridad, miedo. | Sociedad tolerante y permisiva a los actos de corrupción. Rompimiento del tejido social; contratos sobredimensionados; asimetría de la distribución de recursos. Incremento de la desconfianza ciudadana. | Alta gravedad a nivel social, económico, ambiental, cultural. | Aplicación móvil y plataforma informática para medir la corrupción en el sector público y privado. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con W100, TL9, W94 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Sociedad Civil, Secretaría de Política Pública Anticorrupción, Organismos de control, Organismos de justicia, Ministerio de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información, Asamblea Nacional. | Transparencia y acceso a la información pública Integridad y rendición de cuentas Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 2 | 8 | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 2 |
| TL10 | Planificación Fenomenológica del Territorio | Paulo Carrión | Falta de Participación Ciudadana y Degradación Ambiental | Prejuicios de valor de los ténicos a las comunidades; falta de comunicación; falta de inventarios de los recursos naturales; falta de recursos económicos; falta de liberación de mapas/metadatos. Explotación de los recursos naturales, rompimiento del tejido social; desinstitucionalidad; mala calidad de vida; escasos y deficiencia de servicios ecosistemáticos; vulneración de los derechos de la naturaleza; disminución de la biodiversidad. | Alto grado de impacto de gravedad de consecuencias, sociales, ambientales, económicas, culturales. | Políticas públicas e instrumentos de planificación participativa en territorio, en función de los cambios de la sociedad (planificación fenomenológica), ya que existe una gran brecha entre el investigador y las comunidades. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TGADS4, TA1, TL10 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Comunidades / Gobierno Local / Organizaciones Sociales en Territorio / Academia / Gobierno Central / ONG | Transparencia y acceso a la información pública Integridad y rendición de cuentas Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 5 | 8 | 0 | 2 | 2 | 0 | 2 | 1 | 1 |
| TL11 | Crear una entidad que vele por los derechos del adulto mayor | Julio Andrés Cuesta | Desprotección del Adulto Mayor | Abandono de las personas adultas mayores por la familia, maltrato al adulto mayor por parte de la familia y del entorno social. Difícil acceso a un trabajo adecuado, desvalorización de los saberes de las personas adultas mayores | Gaves consecuencias sociales, culturales, económicas | Crear una entidad que vele por los Derechos del Adulto Mayor con políticas que garanticen el cumplimiento de estos derechos y políticas sancionadoras del incumplimiento de las mismas. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Actores sociales, Instituciones Gubernamentales, GADs, Academia, MIES, Salud, Educación. | Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 2 | 5 | 0 | 2 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 |
| TL12 | Bonos para la población que produce. | Telmo Macas Lozano | Personas económicamente activos reciben el Bono de Desarrollo Humano, generando el aumento de pobreza al no destinarse a las poblaciones objetivo. | Distribución incorrecta de los recursos, ya que reciben el Bono de Desarrollo Humano las personas que tienen los recursos económicos suficientes. Falta de oportunidades, aumento de la pobreza | Graves consecuencias sociales, económicas, culturales. | Focalización de Transferencias monetarias. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Gobierno Nacional, Gobiernos Locales, Productore, Academia | Transparencia y acceso a la información pública Integridad y rendición de cuentas Participación ciudadana | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| TL 13 | Responsabilidad social empresarial aplicado a las empresas en Ecuador | N/A | Las empresas en Ecuador aplican en poca escala la RSE, no involucran al cliente. | Empresas sin aplicación de resposabilidad social empresarial (RSE), desconocimiento del tema. | Sociedad que no se involucra en la resposabilidad social empresarial (RSE). No existen marcos regulatorios. No se han generado políticas de incentivos. | Crear marco regulatorio y de incentivos. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Academia-Asamblea-Sociedad Civil y Empresas | Integridad y rendición de cuentas Colaboración e innovación pública y ciudadana Participación ciudadana | Registrado | 3 | 2 | 5 | 0 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 1 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| VGD1 | Sistema de información de las industrias extractivas. | Juan Carlos Dueñas | Limitado acceso a la información en el sector extractivo ecuatoriano (sector petrolero y minero). | La información se encuentra dispersa en las diferentes organizaciones del sector extractivo y también existe falta de acceso a la información extractivista que genera como consecuencias desconfianza en las autoridades, problemáticas socioambientales. Esta falta de información limita la adecuada gestión de este sector que tiene potencial grande para generar recursos. | Consecuencias a nivel económico, ambiental y social. Es transversal. | Transparencia de la información de las industrias extractivas a través de un sistema de información en formato abierto (Contratos, autorizaciones, alcances, permisos, Información de pagos al gobierno central y autónomos.) Obtener datos con enfoque de género sobre todo en las comunidades involucradas. Dar continuidad y fortalecer el proceso de EITI en el Ecuador. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Agencia de regulación y control, Min Energía y Minas, Economía y Finanzas, Ambiente, SRI, Flopec, gobiernos autónomos descentralizados. Empresas petroleras y mineras. Actores de la sociedad civil: Participación ciudadana, organizaciones del proceso EITI (Secretaría Técnica) y otras relacionadas con el tema. | Transparencia y acceso a la información pública | Analizado por Grupo Núcleo | 12 | 16 | 28 | 0 | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| VGD2 | Infórmate para erradicar la Desnutrición Infantil | Fernando Pauta | La desnutrición crínica infantil en el Ecuador. Dispersión de la información actual referente a este tema. | 7'000000 de niños y niñas sufren de desnutrición crónica. Según datos de Unicef Ecuador 1 de cada 4 niños y niñas sufren de desnutrición crónica, sobre todo en la población indígena. Ecuador tiene el 2 puesto en Latinoamerica. Esta condición afecta el pleno desarrollo del niño porque deja huellas en su vida: problemas de salud, deserción escolar, capacidad productiva. | Consecuencias a nivel social-educación, de salud y económico a largo plazo, pues estos niños al llegar a edad adulta no pueden incorporarse al ámbito laboral. Sin información no se puede generar estrategias de prevención, seguimiento y toma de decisiones en relación a la población afectada. | Contar con la información completa, integrada y digitalizada con datos sociográficos en formato abierto para fomentar la generación de estrategias que solucionen la desnutrición crónica infantil. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con VGD2, W51, W17, W24 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | MIES, Registro civil, INEC, Ministerio de Salud, Centros de Salud, Secretaría técnica Ecuador crece sin desnutrición infantil, MINTEL, Unidad de Registro Social, GADS, Secretaría Nacional de Planificación, Vicepresidencia, Ministerio de Educación, Ministerio de Economía y finanzas. Sociedad civil, Cooperación internacional, Dinardap. | Transparencia y acceso a la información pública | Analizado por Grupo Núcleo | 12 | 16 | 28 | 0 | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| VGD3 | Registro LGBTI | María Isabel Cordero | No se tiene data alguna sobre población LGBTI. No se aprovechan datos que recojen entidades gubernamentales como la Fiscalía, Ministerio de Salud, Ministerio de Trabajo. | Actualmente no se tienen datos reales de cuanta población del Ecuador es LGBTI, lo cual genera desconocimiento de su situación social, económica, de trabajo. También se desconocen si se están cumpliendo sus derechos, tomando en cuenta que es una población vulnerable. No se tienen datos estadísticas de violencia. La información generada por algunas entidades es subutilizada en lugar de ser usada para resolver problemas y tomar acciones de prevención en las diversas áreas. | No se sabe si la población LGBTI tiene acceso a beneficios y derechos para su bienestar. Sin información estadística no se puede definir políticas públicas, planes de prevención y resolver problemáticas sociales, económicas y de salud. | Centralizar y gestionar la información que se recoge en distintas instituciones gubernamentales (fiscalía, Min. salud y trabajo, MIES, INEC-Censo 2022) para generar un sistema de información de la población LGBTI. Saber cuantos casos de violencia LGBTI atiende el sistema de justicia. Viabilizar este sistema de información con el plan de acción del gobierno y el compromiso Cocreación del Plan nacional de Prevención y Erradicación de la violencia contra las mujeres y de Género, y el observatorio ciudadano de violencia de género y diversidades sexo genéricas. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TQ11, W49, VGD3, TGEN8, W110, W23, W94, W125 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | INEC, Ministerio de Justicia, Fiscalía General del Estado, Ministerio de Salud, Municipios, Defensoría del Pueblo, Ministerio de Educación, Ministerio de Trabajo, Registro Civil, Secretaría de Derechos Humanos, Subsecretaría de Diversidades. Sociedad Civil: organizaciones LGBTI. | Transparencia y acceso a la información pública | Analizado por Grupo Núcleo | 12 | 16 | 28 | 0 | 15 | 4 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| VGD4 | Desarrollo de cultura de datos para incrementar el conocimiento del uso del portal de datos abiertos y difusión de información | Holger Zambrano | Desconocimento ciudadano sobre el portal de datos abiertos y desorganización en el levantamiento de información por parte de las instituciones públicas. | Falta de la gestión de la información aterrizada a territorios o niveles de desagregacion Dispersión de datos e información. Desconocimiento por parte de la ciudadanía sobre la información a la que puede acceder. Falta de vinculación de los actores (academia, privado, ong) para contar con data completa y objetiva para uso de la ciudadanía. Procesos de conexión relevante de información de todos los actores. | Desinformación ciudadana, desconfianza de la información que manejan las entidades, falta de cultura de datos. | Proceso de cultura de datos con una recolección de datos de cada institución y un modelo de producción de información orientado en los 3 ejes sostenibles con la colaboración de todos los actores de la gobernanza. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TSP3, VGD4, W115, TGL2, TSP6 y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | MINTEL, SENESCYT, Aparato estatal a todos los niveles, Academia. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 11 | 13 | 24 | 0 | 23 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| VGD5 | Govtech como mecanismo para toma de decisiones. | Johanna Pazmiño | Falta de mejora en los servicios públicos con un enfoque en Gobernanza Digital. | 1. Falta de acceso de la población a internet para poder tener una red local. 2. Falta de luz eléctrica en zonas rurales lo cual no permite acceder a internet. 3. Falta de mecanismos de comunicación para que los beneficiarios conozcan y hagan uso de la infromación generada. 4. No existe una correcta implementación de indicadores de fácil uso para los usuarios . 5.- No se generán mejoras de servicios públicos enfocados en materia digital. | Incremento de la brecha tecnológica. Dismunición de la conectividad. No tener conocimiento de la información por falta de herramientas tecnológicas y una comunicación adecuada. | Crear un espacio Govtech que promueva el cierre de la brecha digital en la ciudadanía y la mejora de servicios públicos. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con VGD5, TCu2, TQ10 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Cocreación de una política y un fondo territorial de innovación y oportunidades para la transformación digital mediante ecosistemas GovTECH. | GADs, MINTEL, Academia, Colegios, Secreataria Nacional de Planificación. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 12 | 13 | 25 | 0 | 19 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| VGD6 | Generación de capacidad técnica para el análisis de datos. | Marcelo Paredes | Necesidad de generar conocimiento en las instituciones mediante capacitación para la gestión y análisis de datos. | Existe suficiente información que no es analizada y procesada para promover la transparencia y posterior toma de decisiones públicas. Las instituciones no tienen las herramientas y conocimiento, o no es aprovechado el conocimiento de expertos técnicos para la gestión y análisis de datos. | Falta de uso eficiente de los datos. Ciudadanos y servidores públicos no entienden ni aprovechan la información. | Generar capacidades institucionales en análisis y ciencia de datos, mediante un grupo de apoyo técnico que facilite la toma de decisiones públicas, que permita transmitir conocimiento y acceso de información a la ciudadanía. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue unificada con W109, VGD6, TI7, W75, W5 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | SENECYT, MINTEL, MDT, Proveedores de herramientas tecnológicas para análisis de datos (Microsoft, ArcGis, PowerBi), sumado con el aporte de la sociedad civil, ONGs | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 15 | 9 | 24 | 0 | 22 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TB1 | Fortalecer e incrementar asociaciones con visión agroindustrial. | Wilmer Pico | Bajo incentivo a las agremiaciones y bajo interés para asociarse. | El no cerrar el ciclo productivo de manera asociativa (desde la siembra hasta la comercialización del producto final) permite a las grandes empresas monopolizar el mercado, afectando a la economía de los pequeños y medianos agricultores, al no respetar los precios oficiales. | Impacto económico alto: el margen de ingresos no cubre los costos de producción (no hay rentabilidad) | Implementar una política para dar prioridad a organizaciones, asociaciones agrícolas y emprendimientos en general, buscando un mayor beneficio de sus integrantes. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TI8 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio De Producción; Ministerio de Agricultura; Ministerio ae Ambiente, Agua Y Transición Ecológica; Gad Locales; Asociaciones, Federaciones y Gremios Agrícolas; Banca Pública. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 3 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| TB2 | Vinculación del conocimiento sobre la gobernanza en la sociedad. | Milton Avila | Desconocimiento de la sociedad sobre procesos políticos, gobernanza y gestión pública. | Manipulación política a la sociedad sin conocimiento sobre el tema, poco interés de la ciudadanía en vincularse en actividades de participación ciudadana. | Elección de gobernantes no capacitados. Desesteabilización política. Corrupción en las instituciones. Manipulación en las estructuras de las entidades públicas por intereses políticos. | Integrar la materia de gobernanza a todas las instituciones de educación público y privadas, en el segundo y tercer año de bachillerato. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB2, TA5, TL2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Educación Ministerio de Trabajo Asamblea Nacional Presidencia de la República | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TB3 | Sistema integral y renovación de seguridad. | Plinio Vaca | Delincuencia organizada internacional. | Presencia de bandas narcodelictivas en Ecuador, de países como México, Colombia, Brasil. Distribución, control de mercado, extorsión, secuestro. Las consecuencias a nivel social, es el temor y miedo que esto genera en la población; todo esto ha llevado la desconfianza en las instituciones públicas. En lo económico el cierre de negocios, aumento de desempleo. | A nivel social: temor y miedo en la ciudadanía. A nivel económico: cierre de negocios y desempleo. Desconfianza en instituciones públicas. | Alianza estratégica internacional para combatir la delincuencia organizada. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TQ7, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Gobierno, Ministerio de Defensa, Servicio Nacional de Atención Integral a Personas Infractoras, Fiscalía General del Estado, Consejo de la Judicatura, Centro de Inteligencia, países con experiencia en esta problemática. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| TB4 | Una vida digna sin violencia | David Corrales | Alto índice de violencia a determinados sectores de la población con enfasis en mujeres, niñas, niños, adolescentes y adultos mayores abandonados. | Más del 70 % de mujeres son víctimas de violencia, más del 45% de niños y niñas adolescentes son víctimas de maltrato físico psicológico, 15% de niñas son víctimas de violencia sexual en el año 2018 1500 padres biológicos embarazaron a sus hijas. | Graves y altas consecuencias sociales, económicas, culturales. | Coordinación, articulación y participación entre instituciones públicas, privadas y comunitarias para prevenir la violencia. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB4, TINT7, TI5, TGEN4, TGEN5, TMT7, TINT6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Medios de comunicación Ministerio de Salud Pública, Ministerio de Inclusión Económica y Scoaial, Secretaría de Derechos Humanos, Ministerio de Gobierno, ONG, GAD, Empresa Privada, Academia, Ministerio de Educación, Comunidades, Líderes comunitarios. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| TB5 | Erradicación del consumo de drogas en niños y jóvenes. | Galo López | Consumo de drogas en niños y jóvenes | Consumo libre en espacios públicos, instituciones educativas. Falta de regulaciones y políticas de prevención sobre uso indebido de drogas. Deserción escolar, Microtráfico, Delincuencia, Violencia intrafamiliar, Abuso sexual, Explotación sexual. | Alta gravedad y graves consecuencias sociales, económicas, ambientales, económicas, cutlurales | Implementar en la malla curricular temáticas de prevención de connotación social, uso de drogas, embarazo adolescente, etc. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Educación, GAD´S, Clínicas de Rehabilitación, Fundaciones (Children International, Plan Internacional), ONG, Ministerio de Cultura y Patrimonio, Ministerio de Deportes. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| TB6 | Implementacion, ejecucion y seguimiento de creditos al sector agropecuario. | Carlos Rodríguez | Falta de apoyo al sector agropecuario. | Sin recursos no se genera producción en el campo - No hay trabajo - Costos de producción elevados - Falta de mercados - Falta de transferencia de tecnología - Riesgos sanitarios. Baja calidad de vida de la gente del campo - Migracion a zonas urbanas - Delincuencia - Invaciones - Mendicidad - Violencia familiar - Sobrepoblacion - Riesgos Sanitarios publicos - Pecuario - Agricola. | Alto grado de gravedad en consecuencias sociales, culturales, económicas, ambientales. | Impulsar desde el Ministerio de Agricultura y Ganaderia, mesas de trabajo donde se involucre a la banca privada y pública destinada a la agicultura y se invite a las organizaciones sociales para la creación de un plan nacional agropecuario, asi mismo se invite a la cooperación internacional para el apoyo de accesos a nuevos mercados internacionales. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TI1, TB1, TB6, TMT8 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Banca pública y privada. GAD- Ministerio de Agricultura y Ganadería, AGROCALIDAD Asociaciones, Productores | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PAF1 | Interoperabilidad de los sistemas de Información | Galo López | *Falta de interoperalidad entre los sistemas de información. *Falta de acceso adecuado a la información y calidad de la misma. | *Información no relacionada entre instituciones. *Falta de homologación y duplicidad de la información. *Acceso restringido a la información. *Falta de anonimización de datos, lo que impode generar alertas oportunas en un sistema. *La relentización de los procesos. *El establecimiento de politicas públicas inadecuadas. *Gastos excesivo de los recursos. *Generarán ineficiencia de los servicios públicos. | Consecuencias en aspectos económicos, sociales y culturales . | Implementación de criterios para establecer la interoperatividad en los sistemas de información integral. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con PAF1, TFTCS4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Agenda Nacional de Investigación Educativa (Academia), Presidencia de la República, Observatorios ciudadanos, Defensoría del Pueblo del Ecuador y órganos de control. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 5 | 10 | 0 | 7 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 |
| PAF2 | Plataforma de Información : "Ecuador en números" | Juan Fernando Analuisa | No estandarización, dispersión, duplicidad de la Información en Instituciones Públicas. | Las Instituciones no cumplen con el rol de publicar información que permita cumplir con las normativas de Transparencia Fiscal. No existe una plataforma tecnológica que permita visualizar la información presupuestaria de manera centralizada. Desconocimiento de la sociedad civil y demás actores para conocer datos precisos que transparenten la información. | Consecuencias a nivel económico, social, cultural | Creación de una plataforma para consolidar, visualizar y analizar la información actualizada en relación a los ejes temáticos del Plan de Creación de Oporunidades. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W118, PAF2, W119, TGY1, W102 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Presupuesto abierto: fortaleciendo la transparencia, accesibilidad y participación ciudadana en las etapas del ciclo presupuestario. | Secretaría Nacional de Planificación ; Ministerio de Telecomunicaciones; Instituciones del Estado, Gads locales, Empresas Públicas y otras afines. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 6 | 11 | 10 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TGY1 | Fortalecimiento del acceso a la información económica a través de política pública | Henry Hernández | Herramientras inadecuadas de acceso y solicitud de información por parte de las entidades del estado hacia la ciudadanía. | Las actuales plataformas presentan información no estandarizada y en diversos formatos Existe un débil acceso a la información con barreras tecnológicas institucionales Los datos no poseen información de transparencia (esquemas). | Demora en el acceso de información (alto) Pérdida de oportunidades de negocio y proyectos de inversión (alto) Débil o inexistente fiscalización ciudadana (alto) Información sensible a corrupción (alto) | Generación de política pública para el acceso a la información económica existentes en todos los niveles del estado bajo esquemas de transparencia y trazabilidad. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W118, PAF2, W119, TGY1, W102 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Presupuesto abierto: fortaleciendo la transparencia, accesibilidad y participación ciudadana en las etapas del ciclo presupuestario. | Ministerios de Eonomía y Finanzas Gobierno central Gobiernos descentralizados ONGs Organismos multilaterales de cooperación | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 7 | 5 | 12 | 0 | 0 | 5 | 1 | 6 | 0 | 0 |
| TGY2 | Impulso para reactivación de la PYMES | Fabricio Bonini | Desatención del sector PYMES | Politización Corrupción Falta de información sobre línea de créditos Falta de capacitación Falta de líneas de crédito apropiadas Limitan fuentes de trabajo Reduce capacidad de innovación en el país Pérdidas de recursos económicos por falta de beneficio de dar valor agregado. | Graves y altas consecuencias económicas, sociales y culturales. | Crear espacios para escuchar al sector y desarrollar soluciones acorde a los problemas existentes y convocatorias dirigidas a las PYMES y no solo a las asociaciones. Líneas directas para denuncias. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Instituciones financieras (públicas y privadas) PYMES Grandes cadenas comercializaddoras y comercios locales | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 7 | 5 | 12 | 0 | 0 | 5 | 1 | 6 | 0 | 0 |
| TGY3 | Disminución sostenida del Presupuesto General del Estado | Ricardo Moreira | Incremento anual del Presupueseto General del Estado sin control 7 mil millones en 2005 a 32mil millones en 2022 PAI (Presupuesto Anual de Inversiones) supera 10 mil millones y no hay beneficios latentes. | Los proyectos de inversión no se cierran. Se priorizan proyectos sin resultado técnico. Ministerio de Economía y Finanzas retira recursos en octubre a unas instituciones y entrega a otras para su gasto / inversión inmediata (lo cual se aprovecha para cualquier cosa). Incremento de impuestos; descontento ciudadano y empresarial; paralizaciones; disminuyen las ofertas de trabajo. | Gravedad alta y consecuencias altas en lo social, económico. | Optimizar el gasto público con proyectos que tengan respaldo técnico, señalando beneficios y beneficiarios. Evaluación minuciosa de proyectos de entidades del Estado. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Economía y Finanzas, Ministerios, GAD. Gremios | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 7 | 5 | 12 | 0 | 0 | 5 | 1 | 6 | 0 | 0 |
| TGY4 | Justicia Abierta | Juan Paulo Maruri | Alta Corrupción y + Ineficiencia | - Selección inadecuada de funcionarios. - Asimetría en Compensación privado vs público. - No rendición de cuentas - falta de información de ejecución. - El sistema es muy complejo para los usuarios. - Los ciudadanos no pueden quejarse. - La disciplina de los funcionarios judiciales. - Injusticia. - Lentitud en los procesos. - Enriquecimiento ilícito. - Desconfianza. - Abandono. | Alta gravedad con consecuencias sociales, económicas, culturales. | Modelo de gestión que fomente los 4 pilares de gobierno abierto en la justicia. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TGY4, TFJ1, W124, TFJ4 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Justicia Abierta - Transparentando la información para combatir la corrupción. | Consejo de la Judicatura; Ciudadanía.; Organismos de seguridad; Abogados | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 1 | 5 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TGY5 | Reestructuración y fortalecimiento del proceso de Rendición de Cuentas. | Evelyn Rendón | - Ineficiencia de procesos de rendición de cuentas. - Falta de transparencia. -Desconocimiento ciudadano. - Falta de interés. | - Desconocimiento ciudadano de la existencia de procesos. - Alcance limitado de difusión del proceso de rendición de cuentas. - En los GAD no tienen estructurado el proceso de rendición de cuentas como en el nivel central. | - Alta gravedad y concecuencias críticas que generan pérdida de confianza en la institucionalidad. - Pérdida de interés en lo público. - Alta gravedad y consecuencias en aspectos sociales, económicas, ambientales, culturales. | - Reforma normativa, establecer régimen discilplinario (Largo Plazo) - Creación normativa interna del Consejo de Participación Ciudadana y Control Social CPCCS) - Sensibilización ciudadana, generación compromiso y corresponsabilidad. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TGY5, W21, W46 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Fortalecimiento de la participación ciudadana y el control de la rendición de cuentas de las instituciones públicas. | - Academia - Consejo de Participación Ciuddana y Control Social CPCCS - Organizaciones ciuddanas - Medios de comunicación | Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 4 | 7 | 0 | 1 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 |
| TGY6 | Implementación del estándar FiTI | Nicolás Rovegno | Riesgo de la sostenibilidad de la pesca; Corrupción. | Falta de transparencia sobre decisiones y cumplimientos de normas, permisos y otros, la cual ponen en riesgo la sostenibilidad de los recursos pesqueros. | - Sobre explotación - Pesca ilegal (tarjeta amarilla) - Corrupción - Cierre de mercados con impactos económicos y sociales. - Lavado de activos | Cumplimiento de los estándares de la Iniciativa de Transparencia Pesquera FiTI por parte del Ecuador. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TGY6, W106, TMT5, W25 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Implementación de la Iniciativa de Transparencia Pesquera en Ecuador (FiTI, por sus siglas en inglés). | Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Industrias y Pesca - MPCEIP - Viceministerio de Pesca y Acuacutlura; Subsecretaría de Recursos Pesqueros; Instituto Público de Investigación de (DIMNR); Acuicultura y Pesca IPIAD; Fuerza Naval; Sociedad Civil; Industria; Sector Privado. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 2 | 4 | 0 | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| TGY7 | Transparencia en la difusión de información como derecho ciudadano (erradicar polarización) | María Nella Valdez | Falta de seguridad referente a lo que los medios nos ofrecen. | El problema es la falta de transparencia al momento de transmitir una informacion, los medios sociales suelen provocar caos sociales y alarmar a los ciudadanos por falsas noticias. Desinformación, escasa difusión. Falta de ética profesional Los medios emiten información de interés político y no ciudadano. | La gravedad y consecuencias sociales que causa la problemática es generar miedo, y alterar a los ciudadanos por falsos hechos. Alta gravedad y altas consecuencias en lo social, económico, cultural. | Ofrecer información real con datos estadísticos, crear espacios en medios de comunicación para la sociedad civil y levantar información de interés ciudadano. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TFTCS2, TGY7, W71 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Portal Nacional de Transparencia. | Defensoría del pueblo ; Asociación de medios / periódicos; - Gobiernos centrales y seccionales; Academia ; líderes de opinión de medios tradicionales y redes sociales. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 3 | 5 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TGY8 | Protección para niños, niñas y adolescentes por el consumo de drogas en cantones pequeños | Lilia Rizo | Protección contra el consumo de drogas en niños, niñas y adolescentes. | Poca visibilidad de la problemática del consumo de droga en los cantones pequeños a diferencia de las grandes ciudades. | Delincuencia (Alto) Salud (Alto) Educación (Alto) Migración (Bajo) Desintegración familiar (Alto) Mafias (Alto) Salud mental (Alto) | Coordinación y articulación de organismos del sistema de protección de derechos en el cantón y en el distrito. Ejecutando las politicas publicas y ejerciendo sus roles. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada conTGY8, TE6, TCo5, TA4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | GADS , Consejo Cantonal de Proteccion de Derechos; Iministerio de Educación; Dirección Nacional de Policía Especializada para Niños, Niñas y Adolescentes DINAPEN ; Ministerio de Salud Pública MSP ; Policía Nacionall; Junta Cantonal ade Protección de Derechos;; Familias; ; Comunidad; Ciudadanía. | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 1 | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGY9 | Reformas en materias de salud y educación en los infantes | Charo Jacqueline Vergara Ronquillo | No existe mecanismos de prevención, no se perciben políticas públicas en base a las identidades. | Falta de confianza en lo público, desconocimiento de las leyes, falta de espacios para que se eduque en valores. Falta de recursos, falta de data en estos temas y aumento de problemas y embarazo sin planeación | Gravedad alta y consecuencias sociales, económicas. | Prevención desde el nacimiento, reformar política en materia de salud y educación, campañas desde el estado y gobiernos locales. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TGY9, W6, TL6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Instituciones del estado, gobiernos locales y ciudadania, colegios | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| TGY10 | Sistema colaborativo de información local (GAD) integrado al Plan Distrital Anual (PDA) | Linda Briones | Ausencia y limitado acceso a la data social-local. | Poca desagregación de la información nacional/ genera que dificulte la artículación y acceso a data para planificar y tomar descisiones de ayuda al desarrollo y la equidad. Inequidad en la distribucion de los recursos que dificulta la garantia de derechos y debilita la actoria social . | Gravedad alta en consecuencias sociales, económicas, ambientales, culturales. | Crear el sistema de información social que garantice el acceso a la data que permita planificación y toma de decisiones. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con W11, W116, TGY10, TGADS3, TMT2, TGADS5, TGL3, TCo4, W72, W117 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Instituto Nacional de Estadísticas y Censos INEC, Municipios, Juntas Parroquiales, Secretaría Nacional de Planificación SNP, ONGS, Cooperación Internacional; Universidades, Instituciones de educacion superior; líderes y lideresas. | Transparencia y acceso a la información pública. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 1 | 4 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TGY11 | Inclusión de organizaciones sociales para una real participación | Johanna Saavedra | Limitada participación de Organizaciones de Sociedad Civil en desiciones de los GAD's y prefecturas. | Las autoridades municipales limitan la participación y decisiones en política pública a ciertos grupos sociales, excluyendo a un gran grupo de Organizaciones de la Sociedad Civil. | Problemáticas sociales no atendidas, competencia, municipios (COOTAD) y prefecturas. Alta gravedad en consecuencias sociales, culturales, económicas. | Reforma a las ordenanzas de GAD's y a la ley de participación ciudadana. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Oganizaciones sociedad civil , GAD's provinciales, parroquiales, prefecturas , Consejeros de Consejo de Participación Ciudadana y Control Social CPCCS , Asambleistas provinciales y nacionales. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGY12 | Reducción de la pobreza | Alexandra Clavijo | Desigualdad histórica de manera estructural. | Falta de oportunidades, educación y trabajo en grupos históricamente excluidos. | Falta de cubrimiento de las Necesidades Básicas Insatisfechas / afecta directamente a grupos históricamenete excluidos por falta de oportunidades y trabajo no remunerado | Incentivos económicos focalizados a la población identificada como pobre (ingreso/ Necesidades Básicas Insatisfechas/ desnutrición / otro) | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Gobierno y sus instituciones / GAD / ONG/ sector privado/ sociedad civil | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| TGY13 | Eliminación de subregistros de nacimientos | Susana Santistevan | 15% del total de la problación no cuentan con registro de nacimiento, por lo que se vulneran los derechos y atención estatal. | Para hacer política pública se necesita conocer el 100% de la población real con sus datos. sin registro de nacimientola población no puede tener acceso a los derechos / educación / salud, trabajo (explotación) La problación sin registro no accede a ningun derecho. Los registros tardíos de nacimiento de menores de 18 años, es un proceso engorroso; y , par los mayores de 18 años requiere judicialización, Art.31 LORID (ley organica registro identidad). | Alta Gravedad y consecuencias sociales, económicas, culturales. | Registro de nacimiento al 100% en todo el territorio nacional | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Registro Civil / Defensoría Pública / Ministerio de Salud Pública / Ministerio de Inclusión Económica y Social, función electoral | Transparencia y acceso a la información pública. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 3 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGY14 | Bioeconomía para la transformación ecológica | Nelson Zambrano | Dependencia de la economía del Ecuador de actividades extractivas y tradicionales. | Desaprovechamiento de la biodiversidad para actividades sostenibles. | Impacto ambiental y aspectos socioeconómicos. | Implementación del Plan y estrategias de bioeconomía y reformar los sistemas de producción público/privado. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TL1, TINT11, W22, W85, TGY14, TINT11, TE7 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Sector privado, Academia, ONG's, Cooperación Internacional, Sector Público, Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica, Mnisterio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca, Instituto Nacional de Biodiversidad INABIO. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 2 | 5 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| TGY15 | Implementación del Plan de Manejo de Residuos Sólidos | Martha Cobos | Contaminación cuerpos de agua y afectación de la flora y fauna nativa. Lagunas de oxidación. | La alta contaminación, causa enfermedades, los desechos tienen tiempo de degradación muy lento, se acumula en los organismos y entra a la cadena alimenticia, contaminación del agua, que genera enfermedades y graves problemas ambientales. | Altos costos de recolección de desechos en los ríos, contaminación ambiental, falta de transparencia en los informes técnicos, contaminación de ríos y esteros. Gravedad alta en consecuencias ambientales, sociales. | Adecuar e implementar el Plan de acuerdo a las normativas existentes. Conseguir el compromiso del Estado en la firma de los tratados (respeto) y la revisión y aprobación del Plan Antártico para protección del Medio Ambiente. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TI2, TMT9, TMT10, W40, TCo8, TGY15 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | GAD's, población, empresa privada, sociedad civil, instituciones públicas (Estado), Instituto Oceanográfico y Antártico de la Armada INOCAR. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 2 | 5 | 0 | 1 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Total Participantes | Otro | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TMT1 | Mercadillos para emprendedores | Maria Villaprado | Falta de incentivos y oportunidades de comercialización y desarrollo de emprendimientos sostenibles en el tiempo. | Los emprendimientos generados durante la pandemia no han encontrado oportunidades para mantenerse en el tiempo ni apoyo por parte del gobierno y de instituciones privadas. | Emprendimientos duran poco (media), f alta de difusión de los emprendimientos (baja) desempleo (alta). | Involucrar a los distintos sectores de la sociedad en el apoyo de emprendimientos locales. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Academia (autoridades, docentes, personal administrativo y estudiantes), Emprendedores, empresas privadas y públicas. Ministerio de Agricultura y Ganadería, Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca; Ministerio de Inclusión Económica y Social, Servicio de Rentas Internas, GAD. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 8 | 4 | 0 | 12 | 1 | 1 | 3 | 3 | 0 | 4 |
| TMT2 | ÑAWI | Danny Guevara | Falta de información de las obras que realizan los GADs. Incumplimiento de la normativa de SILs (Sistema de Información Local). | No se cuenta con información de todas las obras de GAD's de forma georeferenciada. Es necesario que que se incluya información de avances físicos de obra y presupuestarios. La información de ejecución de proyectos (geosef) se encuentra dispersa y con diferentes estructuras de reportes y almacenamiento. | Corrupción (Alto); Información dispersa (Medio); Planificación basada en información y datos (Medio); Falta de comunicación de las obras de los GADs (Medio). | Plataforma que recopile información territorial de todas las obras que los GADs ejecutan y que permita visualizarla en territorio. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con W11, W116, TGY10, TGADS3, TMT2, TGADS5, TGL3, TCo4, W72, W117 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | GAD's provinciales, cantonales, parroquiales; Empresas privadas; Gobierno Central; Ciudadanía. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 9 | 4 | 0 | 13 | 10 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TMT3 | Innovación y transparencia en los procesos y proyectos agregadores de valor en las instituciones del sector público. | Iván Gonzales | Falta de impulso y obligaciones a la innovación y transparencia pública en los procesos y proyectos institucionales y agregadores de valor. | Falta de impulso y obligaciones a la generación de la innovación y transparencia pública, evitando la transformación de los procesos y proyectos institucionales y agregadores de valor. | Pérdida de recursos (Medio); Deteriodo e ineficiencia de la calidad del servicio público (Alto); No inclusión laboral (Medio). | Crear planes de innovación y transparencia pública orientada a la ejecución de los procesos y proyectos institucionales agregadores de valor. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TQ6, TSP4, W63, TMT3, W67, W88, TCo3, TCo6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Gobiernos autónomos descentralizados; Organismos de control, Entidades del Ejecutivo (Ministerio y Secretarías); Academia y Sociedad Civil; Legislativo; Organismos de Acreditación. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 9 | 4 | 0 | 13 | 10 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TMT4 | Reforma integral del sistema de seguridad. | Cristian Rivera | Inseguriad del pais | Falta de empleo/ Falta de acceso a la educación | Impacto alto-medio, temor por salir de casa, afectacion del turismo, Muertes violentas, Aumento de sicariato, declinacion Economica, poca o nula inversion, turismo, negocios locales. | Implementar acciones inmediatas que permitan articular con todos los actores sociales para resolver la seguridad del pais. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Instituciones del estado/ GADS/ONG/ GP (Gobierno provincial)/ Comunidad. | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 4 | 0 | 9 | 6 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 |
| TMT5 | Desarrollo de póliticas públicas y procesos alineados a la realidad del sector pesquero artesanal. | Nicolas Rovegno | Falta de información sobre el sector pesquero artesana. Falta de oportunidades económicas. | La falta de información socioeconómica sobre el sector pesquero artesanal, limitado desarrollo de políticas públicas que permitan cerrar la brecha en el desarrollo pesquero artesanal y sotenibilidad (ambiental, económico y social). | Menores recursos (economicos, humanos, naturales). Sobre-explotación, pesca ilegal, subvaloración (inseguridad alimenticia) y subrepresentación del sector. | Implementar mecanismos para generar información sobre el sector pesquero artesanal, siguiendo un proceso estándar. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TGY6, W106, TMT5, W25 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Implementación de la Iniciativa de Transparencia Pesquera en Ecuador (FiTI, por sus siglas en inglés). | Entidades Públicas (Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca MPCEIP, Viceministerio de Acuacultura y Pesca VAP,Subsecretaría de Rrecursos Pesqueros SRP, Instituto Nacional de Estadísticas y Censos INEC, Dirección Maritima DIMAR, Instituto Público de Investigación de Acuicultura y Pesca IPIAP) Privado ( sector industrial pesquero, responsabilidad social empresarial, restaurantes). Sociedad civil (consumidores, ONG, asociaciones pesqueras, academia). | Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 7 | 0 | 13 | 8 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 |
| TMT6 | Reactivación del mercado de Tarqui | Cristhian Gandozo | Falta de ingresos económicos, falta turismo | No se explotan los sitios turísticos de la región. Reducción de actividades turísticas. Disminución de la calidad de vida. | Se produce migración a gran escala. Incrementa la inseguridad. Falta de control sanitario a las actividades | Reconstrucción del mercado de Tarqui y sus obras. Control de contaminación por parte de autoridades para impulsar la reactivación de la económica. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Población local, Municipio, Gobierno central | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 7 | 0 | 13 | 8 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 |
| TMT7 | Creación de póliticas de prevención de violencia de género | Claudia River | Violencia creciente en el cantón | Solo por ser mujeres son víctimas de violencia | Violencia, femicidios, embarazos no deseados, aumento de drogadicción, agresiones públicas; aumento de ciolencia. Altas y graves consecuencias sociales, culturales. | Escuelas de nuevas masculinidades para bajar el nivel de violencia de género. Campañas educomunicacionales Sensibilización y capacitación al sector público. Incidencia pólitica. Búsquedad de financiamiento. Activar mecanismos de protección. Bajar el nivel de violencia de género. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB4, TINT7, TI5, TGEN4, TGEN5, TMT7, TINT6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Gobierno local, Universidades y Fundaciones | Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 7 | 0 | 13 | 8 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 |
| TMT8 | Creación de empresas de bambú cantón pedernales | Sara Vásquez | Falta de recursos para adquirir materia prima. Carencia de educación básica en los ciudadanos que pertenecen a la asociación. Falta de fuentes de trabajo. | Para la elaboración y valor agregado del Bambú, es necesario tener recursos ecónomicos para tener stock en las instalaciones; además el alto porcentaje de analfabetismo impide el desarrollo de la asociación. | Sociales alto Económicas alto Ambientales alto | Fortalecimiento organizativo. Financiamiento de organismos estatales, multilaterales, ONG´S como privados. Desarrollo de competencias, capacidades. Identificación de mercados - comercialización - alfabetización. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TI1, TB1, TB6, TMT8 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Asociacion Sembrando esperanza. Estado: Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca MPCEIP, Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda MIDUVI, BanEcuador, GAD´S, Instituto de Economía Popular y Solidaria IEPS, Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica MAATE, Academia Cooperación Internacional: USAID, INBAR, CEIBA, ACEID, MIYAMOTO, ACNUR. Sociedad civil. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 7 | 0 | 13 | 8 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 |
| TMT9 | Basura excluida - Reciclaje inclusivo. | Holger Bermeo | Contaminación ambiental ocasionada por el mal manejo de residuos. | La falta de un sistema de gestión de residuos en la ruralidad genera un alto índice de contaminación ambiental que deriva en problemas de salud y se sacrifican áreas naturales. | Social: problemas de salud - impacto alto Ambiental: contaminación y sacrificios de áreas naturales - impacto alto. | Sistema de gestión de desechos sólidos, inclusivos en comunidades rurales con incentivos económicos. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TI2, TMT9, TMT10, W40, TCo8, TGY15 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | GADS provinciales y parroquiales, Consejo Provincial, Ministerio de Inclusión Económica y Social MIES, Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca MPCEIP. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 |
| TMT10 | Programa de concientización, educación y aprovechamiento de desechos orgánicos. | Mercedes Mero | Desconocimiento de manejo de desechos orgánicos en los hogares, además de los desechos inorgánicos. | Unificación de todo tipo de desechos en bolsas que se vuelven altamente contaminantes. Poca conciencia de participación de la familia en temas ecológicos. Se pierde un potencial de reuso de materiales que podrían generar reactivación económica. | Ambiental: Contaminación indiscriminada - gravedad alta. Económico: pérdida de ingresos económicos por desconocimiento de reuso de desechos orgánicos - gravedad alta Social: poca cultura en materia de medioambiente, pone en riesgo la salud - gravedad medio. | Programa de capaticación de manejo de desechos producidos en los hogares, implementación en la malla curricular del Ministerio de Educación, una materia sobre el manejo de desechos orgánicos e inorgánicos. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TI2, TMT9, TMT10, W40, TCo8, TGY15 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Famillia, Municipios, Establecimientos educativos, Asociaciones o grupos organizados, Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica, Ministerio de Educación, ONGs. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 2 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TGL1 | Garantizando la efectiva participación ciudadana en la planificación y toma de desiciones en la sostenibilidad de Galápagos | Arturo Izurieta | Deficiencia / ausencia de visibilización, recepción y diálogo de la sociedad civil en la planificación y toma de desiciones para la sostenibilidad de Galápagos. | Los mecanismos de participación ciudadana existente no son funcionales, no se cuenta con un sistema y tampoco con regulación de funcionamiento. | No se ha mejorado el vínculo y las relaciones con autoridades (confianza). No se han integrado directamente las necesidades sociales en la toma de decisiones. No se ha mejorado la cooperación entre distintos actores sociales. | Fortalecer e implementar efectivos mecanismos de participación ciudadana en la Asamblea Provincial de Participación APP. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | MIembros actuales de Asamblea Provincial de Participación APP, Funadación Un cambio por la vida, organizaciones de la sociedad civil, Consejo de Gobierno de Galápagos, Fundación Charles Darwin | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 2 | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGL2 | Fortalecimiento de la transparencia y acceso a la información. | Christihian Luzuriaga | Ciudadanía desinformada sobre la gestión y administración pública y privada. | Acceso restringido y limitado a información. Falta de información del sector privado. Información pública desactualizada. Falta de plataforma integrada para acceso a la información. | Sociales, económicas y ambientales (Alto). La falta de información dificultad la toma de decisiones en todos los aspectos. | Crear alianzas público-privadas para el desarrollo, implementación y gestión de una plataforma integrada para acceso a la información con datos actualizados para el manejo y administración público-privada. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TSP3, VGD4, W115, TGL2, TSP6, TGL3 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Todas las instituciones públicas (GADS, función ejecutiva) y privadas (Sector empresarial) | Transparencia y acceso a la información pública. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 4 | 0 | 6 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TGL3 | Sistema de Información para la toma de decisiones acertadas en Galápagos. | Fausto Cepeda | No existe información actualizada para la toma de decisiones en los sectores productivos: agricultura, turismo, pesca, artesanía y comercio. | El acceso de información no es fácil ni amigable. Se toma información histórica para la toma de decisiones ya que no hay información actualizada. La información existente es sectorial y aislada y no se comparte. | Económico: Especulación de precios (Alto). Económico: Inestabilidad de Precios (Alto). Social: Las decisiones dejan a la población sin abastecimiento (Medio). Económico: Falta de oportunidades para inversiones (Alto). | Creación de un sistema de información integral de Galápagos que sea enlazado, actualizado periódicamente y colaborativo. Que esté disponible en línea a través de usuarios de acuerdo a su competencia. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con W11, W116, TGY10, TGADS3, TMT2, TGADS5, TGL3, TCo4, W72, W117, TGL2 y TGL3 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Consejo de Gobierno de Galápagos, Gobiernos Autónomos Descentralizados Municipales y Parroquiales, Dirección del Parque Nacional Galápagos, Agencia de Bioseguridad de Galápagos, Ministerio de Agricultura y Ganadería, Ministerio de Turismo, Capitanías de Puerto, Academia (Universidades) y Organizaciones No Gubernamentales. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 2 | 0 | 4 | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TGL4 | Seguridad en espacios marítimos en la zona ecónomica exclusiva Insular. | Pamela Maldonado | Actividades ilícitas en espacios marítimos en la zona económica exclusiva Insular. | Flotas pesqueras extranjeras y pesca ilegal. Narcotráfico. Tráfico de especies endémicas. | Económico: Pérdidas económicas por la pesca ilegal y evación de impuestos (Alto). Ambiente: Afecta al ecosistema y conservación de las especies (Alto). Social: Aumento de la criminalidad, involucrados de actividades ilícitas (Alto). | Seguimiento, evaluación y difusión de resultados de la aplicación de la Normativa de seguridad de los espacios maritimos. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Sociedad civil, Consejo de Gobierno de Galápagos, Dirección del Parque Nacional Galápagos, Organismos locales de Justicia, Fuerzas Armadas y Policía Nacional. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 3 | 0 | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TRN1 | "Creación de la Identidad Insular por Medio de la Política Pública" | Maite Herrera | Existe una vulneración a los derechos de la comunidad lo cual genera una falta de empoderamiento de la responsabilidad (obligación) ciudadana. | La comunidad no poseee acceso real al Parque Nacional Galápagos PNG y a la Reserva Marina de Galápagos RMG, y la información generada en territorio, esto tiene como consecuencia el aislamiento de la comunidad hacia las áreas protegidas. Falta de acceso a servicios ecosistémicos que posee Galápagos para la comunidad local. Lo cual tiene como resultado una falta grave de conciencia medio-ambiental. | Sociales: falta de conciencia ambiental, comunidad segregada, acceso relacionado a capacidad económica, desconocimiento de sus lugar de origen y sus valores, arraiga la generación de dinero por sobre el cuidado del entorno (alta) Ambiental: Falta de la conciencia de la huella ecológica generada por cada uno y comunidad local, tráfico de especies, destrucción de espacios protegidos, fauna, introducción de especies, extinciones (alta). Económico: Aumenta brecha de desigualdad, limitación de diversificación laboral ya que está ligada al turismo (alta). | Creación de una política pública que permita a la comunidad accceder a los servicios ecosistémicos de áreas protegidas terrestres y marinas de Galápagos para la aplicación de los derechos ciudadanos por medio de políticas públicas y normas de uso responsable. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TRN1, TRN2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Comunidad Local, ONG's, Colectivos Organizados, Academia, Consejo de Gobierno del Régimen Especial de Galápagos CGREG, Ministerio de Ambiente Agua y Transición Ecológica MAATE, Ministerio de Educación, Ministerio de Turismo, Gobiernos Seccionales (Alcadía, Gobiernos Parroquiales). | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 0 | 6 | 2 | 3 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TRN2 | Articulación interinstitucional de información de servicios ecosistémicos e impactos de especies invasoras para la generación de políticas públicas. | Mariela Cedeño | Ausencia de georeferenciación en mapas cartografiados de las zonas que proveen los servicios ecosistémicos y los impactos de las Especies Invasoras (EI). | La información se encuentra dispersa en varias instituciones, esto no permite una adecuada toma de decisiones en manejo, prevención y conservación de las islas, sobre todo en las zonas de servicios ecosistémicos y los impactos que representan las especies invasoras a cada uno de ellos . | Económico y Ambiental: No se pueden realizar políticas públicas apropiadas para reducir los impactos ambientales y económicos (alta) Sociales: No se pueden focalizar acciones de control y prevención (media) Ambientales: No se pueden garantizar los servicios ecosistémicos (alta) | Realizar la interoperabilidad institucional mediante la consolidación de información técnica y real de las zonas que proveen los servicios ecosistémicos vs los impactos que ocasionan en esto las especies invasoras. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TRN1, TRN2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Parque nacional Galápagos PNG, Agencia de Regulación y Control de la Bioseguridad y Cuarentena de Galápagos ABG, Consejo de Gobierno CGREG, Fundación Charles Darwin FCD. | Transparencia y acceso a la información pública. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TFTCS1 | Autoevaluación de la Integridad | Ana Cañas | Falta de integridad en la Gestión Pública | Falta implementar políticas de prevención frente a la falta de integridad | Corrupción, redes clientelares, sobornos, gestión de cargos, falta de interés ciudanano, percepción de la ciudadanía. | Generación de mecanismos de Autoevaluación de la Integridad desde la institución pública y desde la ciudadanía | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TFTCS1, TFTCS3, W127 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Función Ejecutiva, Función de Transparencia y Control Social, Organizaciones de la Sociedad Civil | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 3 | 0 | 6 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TFTCS2 | Portal Único de Transparencia | Jaime Andrade | No se cuenta con una herramienta única de consulta de información pública. Ni se hace promoción de los portales/pestañas de transparencia. | La información se encuentra dispersa a lo largo de diferentes páginas de entidades públicas. Poca tecnificación de portales (pestañas de Transparencia no amigables con el usuario). Matrices PDF no permite cruzar información. | No existe política de datos abiertos bien implementada. No se aporta a un ejercicio de empoderamiento ciudadano desde el fomento de la participación ciudadana. Falta de interés en participación ciudadana Aumento de percepción de cometimiento de actos de corrupción. | Implementar un portal único de transparencia que aglutine a todas las instituciones que manejan fondos públicos y son instituciones del Sector Público por concepto. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TFTCS2, TGY7, W71 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Portal Nacional de Transparencia. | Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información MINTEL, Dirección Nacional de Registro de Datos Públicos DINARDAP, Defensoría del Pueblo, Consejo de Participación Ciudadana y Control Social, Academia , Ciudadanía. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 3 | 0 | 8 | 7 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TFTCS3 | Comité de Ética Institucionales enfocados en la prevención. | Fernando Pauta | Debilidad de los Comité de Ética en los roles de prevención de la corrupción. | Falta de buenas prácticas en la ética pública dirigidas por el Comité de Ética. | Normalización de la corrupción. Mal uso de los fondos públicos. Menos presupuesto para el sector social. | Fortalecer a los Comité de Ética para que tengan un rol más activo en la prevención de la corrupción. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TFTCS1, TFTCS3, W127 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Máximas autoridades, integrantes del Comité de Ética, Secretaria de Política Pública Anticorrupción, Ministerio de Trabajo MDT, Academia. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 11 | 9 | 0 | 20 | 16 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| TFTCS4 | Fortalecimiento de la interoperabilidad | Monica Arguello / Juan Guama | Limitado acceso a la información entre instituciones y hacia la ciudadanía. | Limitado acceso a la información entre instituciones y hacia la ciudadanía. | Toma de decisiones no oportuna - Normativa legal desactualizada - Existencia de condiciones para el conocimiento de actos de corrupción - Demora en el acceso a la Información para instituciones y ciudadanía - instituciones públicas y ciudadanía no tienen acceso a Información actualizada. | Fortalecimiento de la interoperabilidad 1. Homologación de datos de manera general 2. Ampliación de cobertura y socialización de lo que existe en temas de interoperatibidad al sector público y a la ciudadanía. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue unificada con PAF1, TFTCS4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | *Sector público *Academia *Sociedad civil *Sector privado *Organismos multilaterales * Medios de comunicación * Inversionistas internos-externos. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 8 | 2 | 0 | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TFTCS5 | Veeduría ciudadana para fortalecer la trazabilidad y seguimiento | Cecilia Balencia | Acceso limitado o nulo a resoluciones administrativas sancionatorias de quejas y denuncias. | Los denunciantes no tienen fácil acceso a quejas/ denuncias, ni a los documentos de soporte de los procesos, las instituciones de control no liberan información. | Las personas no denuncian -Lentitud de procesos -Concursos de personal/proveedores sin transperencia -Resultados sin veracidada a ojos de la población. | Establecer un sistema que facilite y promueva veeduria activa sobre procesos -Atención de quejas y denuncias fuera de la institución denunciada -Empoderamineto ciudadano -Fortalecimiento de medios tecnológicos. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TCu4, TQ9, TI3, TMC2, W27, TFTCS5 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Fortalecimiento de la participación ciudadana y el control de la rendición de cuentas de las instituciones públicas. | *Público *Privado *ONG *Academia *Grupos multidisciplinarios | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 3 | 0 | 6 | 3 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TGADS1 | Fortalecimiento de capacidades en administración pública para candidatos y autoridades de gobiernos locales. | Rubén Ortega | Desconocimiento de la administración pública de parte de las autoridades locales. No se considera la intervención del ciudadano en las decisiones públicas. | Las autoridades no siguen la ley, se saltan procedimientos, no cumplen su planificación, no hay participación ciudadana. Se fortalezca esta iniciativa desde las entidades asociativas locales con el Instituto de la Democracia IDD. Es necesario escalar a otro nivel que permita tener mayor incidencia en la iniciativa sobre la generación de planes de trabajo, generación de normativa reglamentaria que permita que las capacitaciones sean relevantes. La certifiación podría ser validada por la entidad electoral. | Los problemas de desconocimiento generan incovenientes con los entes de control (Contraloría General del Estado CGE) No hay transparencia de los actos públicos. Retardo en el desarrollo de los procesos administrativos. No se adoptan decisiones técnicas. El desconocimiento de la administración pública genera retraso en la implementación de políticas de desarrollo a largo plazo. | Generación de un proceso de inducción (O Escuela de formación) para autoridades electas sobre el marco de competencias de los gobiernos autónomos descentralizados sobre aspectos relevantes de la administración pública (sistema de protección, contratación pública, participación ciudadana, regimen legal). | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W105, W50, W56, TFE1, W70, W59, TGADS1, TFE2 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Promoviendo la Transparencia Política. | CONGOPE AME CONAGOPARE Instituto de la Democracia Consejo Nacional para la Igualdad Intergeneracional (entidades del sector social del sistema de protección de derechos) Consejo de Participación Ciudadana y Control Social Academia | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 2 | 0 | 7 | 5 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| TGADS2 | Estrategia de fortalecimiento de capacidades de los GAD en innovación pública. | Ingrid Bermeo | Desconocimiento y escasa voluntad política de las autoridades y técnicos de los gobiernos locales sobre los paradigmas innovadores de gestión pública. | - Ya existen todos los mecanismos de participación ciudadana, es la ciudadanía la que ha perdido el interés en participar, se debería incentivar a la población a interactuar con el gobierno local - Desconocimiento de los gobierno locales o desinterès - Gestión pùblica abierta, no muestran datos, no existe el interés - Candidaturas de los alcades, un perfil de conocimiento de Administración Pública, no tienen una planificaciòn de ciudad sino de agenda propia. | - La consecuencia económica, invierte en otros temas. - No invierten en temas de competecias de los municipios, los proyectos priorizados de los GADs. - No garantizamos los derechos de la ciudadanía en la toma de decisiones. | Construir e implementar una estrategia de fortalecimiento de capacidades de los GADs en innovación pública. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Organizaciones Políticas, CONGOPE, AME, COGANOPARE , CNC, Academia en territorio, Organizaciones Internacionales, Organizaciones de la Sociedad Civil, Instituto de la democracia, CNE | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 0 | 6 | 5 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGADS3 | La implementación de sistemas de información local como eje prioritario para el impulso de modelos de gobierno abierto en los GAD. | Juan Haro | La ausencia de sistemas de información en función de metodologías de datos abiertos, implica que no se puede impulsar procesos adecuados en la planificación participativa del desarrollo y el control sobre los recursos públicos. | Los tres niveles de gobiernos locales (provincial, municipal y parroquial) presentan limitaciones en cuanto a recursos y capacidades para la implementación de sistemas de información local y esos sistemas de información local no permiten obtener los datos abiertos. La información de LOTAIP es limitada y no tiene formatos abiertos. No existe publicación de los datos que se obtienen de los GADs por parte de los entes rectores. | Opacidad, corrupción ante una falta de datos, no se pueden focalizar las problemáticas, ausencia de datos de calidad para la planificación. No se puede evaluar el desarrollo, no existe una participación informada y de calidad. La falta de datos genera desconfianza en la gestión pública. No tener datos genera ineficiencia en la parte pública. | Promover la implementación de sistemas de información local que respondan a las necesidades ciudadanas para la provisión de datos que permitan identificar oportunidades, brechas territoriales, focalización de recursos, priorización de iniciativas que faciliten la construcción participativa de la planificación de desarrollo mediante la aplicación de portales, tecnologías, metodologías, herramientas de transparencia y datos abiertos. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con W11, W116, TGY10, TGADS3, TMT2, TGADS5, TGL3, TCo4, W72, W117 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Secretaría Nacional de Planificación, Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información MINTEL, Consejo Nacional de Competencias, los gremios de los GADs, la Academia, Organizaciones No Gubernamentales, Organizaciones sociales, Observatorios ciudadanos, Empresa–Startups Digitales y Cooperación internacional. | Transparencia y acceso a la información pública. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 6 | 0 | 12 | 11 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TGADS4 | Priorización de las realidades locales para el desarrollo | Rafael Guillén | Existen prioridades nacionales que no se articulan necesariamente con las prioridades y realidades locales. | Prioridades nacionales vs. prioridades locales La falta de continuidad de los proyectos debido a excesivos trámites burocráticos. Pérdida de recursos al tener propuestas mal planteadas. No se logra sostenibilidad o reducir el impacto de la problemática (social, ambiental, etc). Muchas de las políticas generadas son generadas desde el nivel central que no refleja la realidad local. Diferencia sustancial en los datos o información. La política que se emite no es aplicable en los territorios. Ideas generales, internacionales, nacionales que no coinciden con las realidades territoriales. Información no coincide con las realidades locales. Burocracia en la desconcentración de la gestión del Estado. Iniciativas que se quedan en papel - presupuestos participativos (art. 133 LOEPS, inclusión de EPS en la planificación local) Desde lo local hace falta fortalecer la planificación. Falta de involucramiento de los ciudadanos en espacios de participación ciudadana. Falta de compromiso de las autoridades locales para la ejecución de Planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial PDOT. Planificación descendente, en lugar de ascendente. Conflicto para las decisiones locales entre lo que la ciudadanía vs lo que los GAD planifican o proponen. Limitantes de la inclusión de organizaciones en la contratación pública. Centralización de la información. | Debilitamiento de los impactos públicos Baja calidad de información y datos Descontento de la ciudadanía | Facilitar los procesos para trabajar los temas desde las realidades locales, mediante la definición de indicadores macro que definan una meta común para la articulación de las entidades del nivel central y local. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TGADS4, TA1, TL10 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Secretaría Nacional de Planificación, Ministerios, GAD, Gremios GAD, Presidencia, CNC | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 4 | 0 | 10 | 5 | 1 | 0 | 0 | 1 | 3 |
| TGADS5 | Propuesta sin título | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con W11, W116, TGY10, TGADS3, TMT2, TGADS5, TGL3, TCo4, W72, W117 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | ||||||||||||||||||
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TFE1 | Más información, más democracia: apertura de datos de candidatos, candidatas y autoridades electas para la ciudadania. | Lorena Vizcarra | Los datos de los candidatos y de los afiliados a los partidos políticos no están abiertos para el público. No existe equidad en la información y tampoco se ha homologado la información de los candidatos políticos participantes. No existe conocimiento de los planes de trabajo de los candidatos. | No se cuenta con información accesible y resumida para la ciudadania respecto a los candidatos y candidatas. No se cuenta con un registro del candidato durante el proceso electoral y posterior a su elección. Además de la ausencia de un registro del cumplimiento de los planes que propuso el candidato. | La ciudadanía vota sin conocimiento y sin información. No se presenta un historial sobre la participación política de los candidatos. El sistema donde se ubica la información debe ser accesible, amigable y los datos deben ser de primera mano. La ley no concede facultad al Consejo Nacional Electoral CNE de calificar la calidad del plan de trabajo, dado que solo deben cumplir cuatro requisitos indispensables. | Los planes, tanto de los candidatos como de las personas electas, se deben definir con hitos que se presenten en un tiempo establecido y cuáles se hayan cumplido. Creación de un espacio digital que sea amigable con el ciudadano. Conocer los planes de trabajo de los candidatos participantes por parte de la ciudadanía. La presencia de un espacio por el cual los ciudadanos puedan obtener resúmenes, cápsulas de información concisa sobre los planes de trabajo. La información de la plataforma o sistema que sea recogida en base a los intereses de los ciudadanos. La información presentada debe ser oportuna a un determinado ámbito y de acuerdo al nivel de candidatura que presenta el candidato político. Consultar al ciudadano sobre sus determinados intereses en relación con la información que desea conocer sobre los candidatos. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W105, W50, W56, TFE1, W70, W59, TGADS1, TFE2 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Promoviendo la Transparencia Política. | Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información MINTEL, Consejo Nacional Electoral CNE, Tribunal Contencioso Electoral TCE, Observatorio Electoral, Instituto para la Democracia IDD. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 8 | 5 | 0 | 13 | 13 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TFE2 | Programa de formación a candidatos "enseñar a servir" | Paulina Santamaría | Falta de preparación de candidatos. | Los requisitos mínimos en la ley no contemplan temas de preparación de los candidatos (art. 95, numerales 1 y 2, Código de la Democracia). No se consideran temas relacionados con el sistema electoral en el sistema educativo (educación media y superior). Falta de compromiso de candidatos para asumir su rol. Representantes estudiantiles con conocimiento del sistema democrático en temas estudiantiles con perfiles poco idóneos. Adolescentes con voto facultativo. | Problemas de crecimiento / desarrollo del país. | Implementación de un programa de formación para candidatos y su equipo asesor, en colaboración con la Academia. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W105, W50, W56, TFE1, W70, W59, TGADS1, TFE2 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Promoviendo la Transparencia Política. | CNE, Academia (IAEN), Instituto de la Democracia, Ministerio de Educación, Senescyt, Consejo de Eduación Superior. | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 4 | 0 | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TFE3 | Propuesta sin título | Vinicio Vizcaino | La falta de representatividad y credibilidad de los partidos políticos en el sistema electoral. La asignación ineficiente del fondo partidario permanente no potencia la representación ni potencia la participación ciudadana en los procesos electorales | Muchos partidos políticos en el sistema electoral El 4% del monto asignado por el Fondo de Partidos Políticos FPP a los partidos políticos es pernicioso para la democracia Falta de representatividad de los candidatos a las distitntas dignidades Falta de probidad de los candidatos | Falta de gobernabilidad de la autoridad pública No calidad del gasto del Fondo de Partidos Políticos FPP por parte de los actores políticos No reportan la información de manera transparente y deben estar sujetos al control de los entes competentes. El Fondo de Partidos Políticos FPP no es utilizado para los fines que fue creado. Los partidios políticos usan los recursos para gastos personales. | Propuesta de modificación de la normativa pertinente sobre la participación de partidos políticos y la asignación o eliminación del fondo partidario permanente. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Consejo Nacional Electoral Asamblea Nacional Organizaciones Políticas Sociedad Civil Academia | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Registrado | 0 | 0 | NA | 0 | NA | NA | NA | NA | NA | |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TFJ1 | Portal de la Justicia Abierta en Ecuador | José Murgueytio | La falta de capacidad de sistematización de decisiones judiciales. Falta de coordinación dentro de las organizaciones judiciales. Dispersión de la información en materia de justicia. Falta de seguimiento a los fallos judiciales y a la carrera del juez. Información desactualizada. | No existen recursos tecnológicos (computadoras, buena conexión de internet, grabadoras) actualizados y falta de conocimiento en el manejo de dichas tecnologías. La ciudadania no tiene acceso a información respecto a la función judicial, información poco accesible, comprensible y datos que no apoyan el seguimiento de los procesos, requisitos (números de teléfono, número trámites, requisitos, información, número de jueces, número de unidades judiciales, etc) | Inseguridad jurídica, vulneración a los derechos humanos, promoción de la corrupción, imposibilidad de dar seguimiento a los resultados de la función judicial, generación de desconfianza ciudadana en la función judicial, la función judicial no cumple los pilares del Gobierno Abierto y la Justicia Abierta. | Creación de un portal único de la función judicial como un espacio en el cual converge la información de todas la entidades del sistema de justicia e implementar mecánismos para transparentar y fomentar la publicidad de las diligencias judiciales. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TGY4, TFJ1, W124, TFJ4 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Justicia Abierta - Transparentando la información para combatir la corrupción. | Todos los actores de la función judicial, sociedad civil, academia, gremios (Colegio de Abogados, funcionarios provinciales), Observatorio de Derechos | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 5 | 0 | 11 | 10 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TFJ2 | Sistema de monitoreo, seguimiento y evaluación al plan de justicia abierta. | Gustavo Bedón | No existe información disponible que permita un seguimiento a los compromisos del plan de justicia abierta. | Falta de involucramiento de otros actores y desconocimiento por parte de la ciudadanía, percepción negativa en los procesos judiciales porque no son transparentes, rendición de cuentas poco transparentes, lentitud para resolver problemas judiciales. | -Corrupción en los sistemas de justicia. -Desconfianza en los procesos judiciales ya que no son transparentes, gastos prolongados de recursos. -No existe información oficial que permita garantizar el seguimiento y control de los compromisos del plan de justicia abierta, se mantiene la desconfianza alrededor de la función judicial. | El diseño e implementación de un sistema de monitoreo, seguimiento y evaluación del plan de justicia abierta con el fin de fortalecer la relación entre la ciudadanía y el sistema judicial. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Consejo de la Judicatura y demás entidades de la función judicial: Fiscalía, Defensoría Pública, Corte Nacional de Justicia. Organizaciones de la sociedad civil Academia. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 1 | 0 | 5 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TFJ3 | Fortalecimiento de la institucionalidad de la Función Judicial del Estado | Francisco Chamorro | Falta de fortalecimiento de la institucionalidad de la función judicial | Falta de presupuesto, falta de mecanismos que ayuden a hacer a la institución más confiable. En cuanto a la rehabilitación social hay una carencia de equipos técnicos, también hace falta equipos técnicos en cada Unidad de Violencia para dar un adecuado seguimiento a las víctimas. Existe una politización de varias partes de la función judicial (los partidos no deben tener injerencia en la función judicial). Falta de transparencia en la selección del jueces, las vedurías existentes cuentan con muchos obstáculos para la ciudadanía. | La falta de presupuesto es una mala práctica para quienes trabajan dentro del sistema judicial. La falta de equipos técnicos no permite dar un buen seguimiento a las víctimas ni que lleguen empoderadas a las audicencias, así mismo la falta de equipos técnicos en los centros de rehabilitación social, no permiten que los centros cumplan con su función de "rehabilitar", la falta de transparencia en el sistema judicial causa desconfianza en la ciudadanía. | Más presupuesto para la institución. Cada Unidad de Violencia debe contar con su propio equipo técnico pero que abastezca las necesidades de todas las víctimas. Los centros de rehabilitación social deben contar con equipo técnico necesario para cumplir con el objetivo de los centros para privados de libertad: la rehabilitación. Vedurías flexibles para que los ciudadanos puedan acceder a los juicios y el proceso sea más transparente. En cuanto a la selección de jueces que sea muy minucioso sin nombramiento definitivo y fijarse que no tengan temas disciplinarios, caso contrario que no se les permita ejercer como jueces. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Consejo de la Judicatura, Fiscalía, Defensoría del Pueblo, Corte Constitucional, Ministerio de Economía y Finanzas, Sociedad Civil, Observatorios, Academia, Entidades Privadas, Defensoría Pública, Secretaría de Derechos Humanos , ONGs | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 2 | 0 | 5 | 1 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| TFJ4 | Creación de redes de datos abiertos para fortalecer la transparencia judicial | María Miño | Falta de acceso a bases de datos bajo un estándar de "datos abiertos", que permita el fácil acceso a la información que genera el sistema judicial | No contar con un sistema judicial amigable, accesible. No desarrollar mecanismos como parte del sistema judicial que permitan dar seguimientos a los procesos judiciales. Es necesaria la creación de redes de bases de datos abiertos con el objetivo de generar información pública y de fácil acceso sobre el estado de procesos judiciales y sentencias. | GRAVEDAD: La falta de acceso a datos, limita la posibilidad de generar información judicial, lo que además limita la generación de propuestas. Culturalmente los ciudadanos se sienten muy alejados de la administración jurídica, y eso genera inseguridad jurídica. SOCIAL: Disminuye la posibilidad de que el ciudadano fiscalice el trabajo del sistema judicial. ECONÓMICO: Falta de celeridad en los procesos judiciales para agilitar los procesos. | Creación de bases de datos abiertos de sentencias y decisiones de elevado interés público permite la fiscalización ciudadana del trabajo de los y las operadoras de justicia, fortaleciendo la calidad y transparencia en sus decisiones. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TGY4, TFJ1, W124, TFJ4 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Justicia Abierta - Transparentando la información para combatir la corrupción. | Consejo de la Judicatura Corte Constitucional Asociación de Jueces Colegios de Abogados Academia Expertos en materia de creación de bases de datos | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 5 | 0 | 7 | 4 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TFL1 | Reforma a los mecanismos de rendición de cuentas íntegros, justos y transparentes. | Paúl Prado | El mecanismo actual de rendición de cuentas no satisface las necesidades de la ciudadanía, dado que es un evento de socialización que expone información limitada. | En los reportes de rendición de cuentas solo se observan las acciones, más no los resultados que espera la ciudadanía. La ciudadanía no cuenta con información adecuada para tomar decisiones referente al legislativo. El proceso actual de rendición de cuentas se limita a ser un evento de socialización de cierta información y no permite el real acceso a los resultados del trabajo del periodo legislativo. En el proceso actual de rendición de cuentas solo se presentan los proyectos culminados, sin una evaluación de los proyectos en proceso o que no se realizaron. | Elección del legislativo de manera desinformada, no permite que la ciudadanía escoja bien a sus representantes, lo que genera que se propogan proyectos de ley en beneficio de ciertos intereses, vulneran a los grupos de atención prioritaria y aumentan las desigualdades sociales y económicas. Esto puede desembocar en el mal uso de recursos públicos. La ciudadanía al no contar con esta información no puede cuestionar y evaluar las acciones del legislativo. La función legislativa carece de confianza y credibilidad por parte de la ciudadanía ante la falta de transparencia en su gestión. | Mejorar los parámetros que deben ser parte de la rendición de cuentas en la función legislativa. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W13, W58, TFL2, TFL1, TSP7, W87, TFL3 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Construyendo más y mejor información legislativa en Ecuador. | Grupo de Parlamento Abierto, Sociedad civil (Corporación Participación Ciudadana, Grupo Faro, LPG, Fundación Ciudadanía y Desarrollo), Consejo de Participación Ciudadania y Control Social, Defensoría del Pueblo, Academia | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 3 | 0 | 6 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TFL2 | Fomentar la transparencia | Andres Reyes | La transparencia en la función legislativa no ha sido cumplida en un 100%, el acceso a leyes no es completo, no se publica procesos de juicio político, no son datos abiertos, faltan los datos estadísticos respecto a procesos de ley legislativos, falta una publicación de una agenda legislativa que permita rendir cuentas a la asamblea. | En la función legislativa no hay un acceso a todos los datos, el acceso no es a datos abiertos. | A falta de transparencia, se impide el derecho a rendición de cuentas socialmente afectaría de un 70% a 80%, como ciudadano se tiene poca confianza y credibilidad de la asamblea. | Hacer que la asamblea cumpla con las funciones legales a partir de la fomentación de campañas para transparentar la información que está estipulada en el reglamento, mecanismos de participación, manejar datos precisos que expresen a la ciudadanía un fácil acceso, una guía de datos abiertos y dar seguimiento de transparencia, revisión de lo que ya está estipulado. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W13, W58, TFL2, TFL1, TSP7, W87, TFL3 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Construyendo más y mejor información legislativa en Ecuador. | Asambleistas, funcionarios legislativos, órganos rectores de la asamblea nacional,academia, representantes del sector privado, medios de comunicación, sociedad civil | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 6 | 0 | 12 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 | 3 |
| TFL3 | Mecanismos de transparencia en la calificación de representantes a la Asamblea Nacional | Danna Jumbo | Corrupción en el país en todo aspecto, ético, moral, crisis del país. No existe transparencia en la información, no existen parámetros que permitan visibilizar la gestión, que permitan evaluar las acciones de los Asambleistas. No existen mecanismos que informen sobre los aportes que realiza la ciudadanía sobre el debate de leyes . | No existe una preparación de los candidatos y futuros asambleistas sobre aspectos básicos de la política y realidad del país. Como ciudadanos no existe interés en conocer a los candidatos, se realiza una elección sin criterio de nuestros representantes. Priman los intereses personales de los candidatos, sin que exista interés real sobre las necesidades de la ciudadanía. No existe dentro de la Ley, una evaluación sobre la ética y moral de los candidatos | La corrupción como causa del daño estructural del país. Desajustes en la agenda del Gobierno, conflicto de intereses que minimiza la gestión del Estado. Desconocimiento de los procesos legislativos no permiten el desarrollo económico. La pobreza del país, como consecuencia del tiempo perdido de la gestión de los Asambleistas, no existe apoyo o interés por mejorar las condiciones de vida de la ciudadadanía. La falta de empatía para aprobar Leyes que beneficien a la ciudadanía en general, en todos los aspectos que coadyuven al desarollo del país. | Aumento de la transparencia en la toma de decisiones y gestión de la Asamblea. Formación política de los ciudadanos para elegir a sus representantes. Generación de perfiles profesionales y político de los candidatos a Asambleistas. Generación de plataformas de discusión con la ciudadanía para el debate de Leyes y proyectos de Ley. Fortalecer el compromiso ético y moral de los candidatos, a través de procesos de empoderamiento. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W13, W58, TFL2, TFL1, TSP7, W87, TFL3 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Construyendo más y mejor información legislativa en Ecuador. | Todas las Funciones del Estado Academia Iglesia Voluntariado Organizaciones Sociales (Fundaciones, Coletivos) Empresa Privada Organizaciones Juveniles Observatorios Especialistas en varios campos sin que tengan polarización política | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 5 | 0 | 9 | 2 | 4 | 1 | 2 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TQ1 | Mejora de la distrubución del presupuesto para educación superior. | Mishell Ordoñez | Limitado financiamiento a la educación pública universitaria. Falta de presupuesto para la educación superior. | Hay muchos estudiantes que no pueden acceder a universidades públicas. Recorte de presupuesto en la educación superior. Promueve la desigualda social, la marginación y la pobreza. Falta de iniciativas de innovación e investigación. | Muchos estudiantes recurren a universidades privadas para lograr la superación personales y acceder a la educación superior. Social: alta gravedad Económicas: alta gravedad | Aumentar y priorizar el presupuesto de manera planificada y con enfoque estructurado en los presupuestos de universidades públicas. Promover bootcamps empresariales. Aumentar presupuesto. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TQ2, W32 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Estudiantes, Senescyt, Ministerio de Economía y Finanzas, empresas privadas (bootcamp) | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 6 | 0 | 9 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| TQ2 | Optimización y democratización del presupuesto participativo a nivel de los Gobiernos Autónomos Descentralizados | Hatari Ulcuango | Politización en la asignación del presupuesto participativo. Falta de análisis técnico en la solución de necesidades. | Las obras de presupuestos participativos no se rigen a un plan territorial, que reflejen las necesidades de la ciudadanía, de las comunidades y territorios que permitan crear la base para un desarrollo ambientalmente sostenible. Faltan marcos de referencias y control en el presupuesto para evitar mal uso del presupuesto participativo. Obras inútiles que no responden a necesidas primarias, estructurales del territorio. El presupuesto participativo se utiliza con la finalidad de cubrir gastos, pero no en obras que resulten en inversiones para las localidades. El uso de este presupuesto, convierte a las inversiones públicas en actos políticos y no en obras con impacto en la economía local. | Económico: gravedad alta | Identificación y reevaluación de necesidades primarias de los ciudadanos, y elaboración de un plan de mediano plazo para la ejecución del presupuesto pero alineado en dicho plan. Participación de las Asambleas locales - cantonales, en la decisión de las inversiones. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TQ2, W32 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Asambleas ciudadanas, municipalidades, Ministerio de Economía y Finanzas, Contraloría General del Estado. | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 6 | 0 | 9 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| TQ3 | Estrategia para la producción focalizada. Nichos Productivos Participativos | Anahí Oñate | La producción no tiene valor añadido en el país. Las industrias productivas son primarias exportadoras. Se requiere también existan nuevas oportunidades laborales. - Economía basada en industrias extractivas. - Falta de especialización productiva. - Falta de inversión en industrias de conocimiento. - Empleo informal. - Falta de inversión. - Desempleo. | Producimos bienes primarios sin valor añadido. Dependencia de recursos naturales. La economía del Ecuador depende de la prpoducción de bienes primarios, que son volátiles respecto a los cambios de mercado. Tiene impacto en el trabajo, pues no se necesita mano de obra especializada, por lo tanto los salarios de los trabajadores suelen estancarse en el salario mínimo. Estas familias suelen estar en condiciones de bajos ingresos. | Económico: gravedad alta El producto ecuatoriano es debil en el mercado internacional. Informalidad, y bajos salarios en los trabajadores de sectores de producción. - Informalidad laboral. - Falta producción con valor agregado. - Dependencia de recursos naturales y daño a la naturaleza. | Creación de una estrategia nacional para el fomento y priorización de nichos productivos estratégicos. Focalización de nuevos sectores con valor añadido. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Organizaciones de Sociedad Civil: Investigación en ese nicho Empresa privada: Desarrollo de valor agregado a productos locales. Academia: tecnificación de talentos para ese nicho Gremios productivos y Gobierno: impulso y liderazgo del nicho. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 6 | 0 | 9 | 2 | 1 | 2 | 0 | 0 | 4 |
| TQ4 | Hacia un Ecuador eficiente y transparente | José Murgueitio | El Estado ecuatoriano es ineficiente | Esta problemática se da por la excesiva y contradictoria legislación, competencias duplicadas, falta de planificación e incumplimiento de normas, falta de promoción de la integridad, falta de planificación y falta de compromiso social. | Inequidad social, leyes inaplicables, impunidad, poca conciencia ciudadana, recursos mal direccionados y justicia selectiva. | Restauración del Estado mediante la consulta pública que permita priorizar e identificar instituciones deficientes y de gran impacto social. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Sector público, sector privado y sociedad civil | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 6 | 0 | 11 | 1 | 6 | 2 | 2 | 0 | 0 |
| TQ5 | Efectiva participación ciudadana para la toma de decisiones | Paúl Prado | Deficiente promoción de construcción normativa para la participación ciudadana. Insuficiente discusión con actores involucrados para la de toma de decisiones. | La problemática se da por la existencia de herramientas no amigables para todos los actores, normativo construida sin participación de actores, no hay trazabilidad de los aportes, información normativa desactualizada en portales institucionales, y la ausencia de transparencia en la toma de decisiones. Esta problemática se da por la pérdida de recursos, desconocimiento de normas y esto conlleva a que las normas no sean aplicables, de la misma manera existe desconfianza e ingobernabilidad. | Consecuencias sociales, culturales, económicas de gravedad alta | Mejorar el acceso y ejercicio de la participación ciudadana a partir de la actualización de las plataformas y promulgación de normas. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W29, W107, W74, TQ5 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de E-participa / Fortalecimiento de la participación ciudadana digital. | Sector público (Presidencia, Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información MINTEL, agencias de control) , ONGs (Fundación Unión Estudiantil FULLEF, ASEDIM), sociedad civil , academia (Instituto de Altos Estudios Nacionales IAEN, Universidad Central del Ecuador UCE) y sector privado (Cámaras, Comité Empresarial Ecuatoriano) | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 3 | 0 | 6 | 0 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 |
| TQ6 | Institucionalización del servicio público. | Belén Espinel | Desmejora de los servicios públicos | Esta problemática se da por la inexistencia de meritocracia, formación y capacitación, exceso e inadecuada normativa, las entidades de gobierno responden a ideales polítiqueros cambiando a corto plazo. | Consecuencias sociales respecto al servicio educativo que brinda el gobierno y su multiculturalidad. Desinterés de la sociedad y sus líderes, corrupción, disminución de la calidad de servicios, naturalización de la corrupción, romper la burocracia interna y externa del servicio público. | Instancia de gobierno que aglutine competencias del sector público . | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TTQ6, TSP4, W63, TMT3, W67, W88, TCo3, TCo6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Academia, sociedad civil, Ministerio de Trabajo MDT, Ministerio de Telecomunicaciones y Sociedad de la Información MINTEL, Presidencia. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 4 | 0 | 8 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| TQ7 | Prevención de la criminalidad prematura | Andrea Castro | Indices elevados de criminalidad en establecimientos educativos del país, que se debe a factores de riesgo a los que están expuestos y que influyen en la conducta de los adolescentes. | Los adolescentes están expuestos a contenido violento en redes sociales, las que son un referente de comportamiento; consumo regular de alcohol; algunos provienen de familias desestructuradas; alguna vez han pertenecido a una pandilla juvenil; ineficaz apoyo institucional en situaciones de riesgo. | SOCIAL: violencia (intrafamiliar, entre pares, escolar y de género), deriva en la comisión de algún acto delictivo. ALTA | 1) Socialización de resultados de la investigación; 2) Seminario Académico con especialistas; 3) Talleres en Unidades Educativas y microcreditos educativos. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TMc3, TI6, TL5, TE6, TB3, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Educación, GAD´s Municipales, Universidad Central del Ecuador, Sociedad Civil, Academia, ONG´s | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TQ8 | Seguridad Turística | Marilú Mata | El sector turístico en el Ecuador es inestable debido a que se ve afectado por la carencia de seguridad, resultado de la falta de formación académica de los servidores policiales turísticos. | El turista previo a planificar un viaje, revisa varios índicadores del país al que visitará, uno de estos indicadores y el más importante es la seguridad y muchas de las veces la decisión final de visitar o no un país depende de este indicador. En el Ecuador existe una subdivisión de la Policia denominada Policía Turística, el conocimiento de esta es limitado tanto para turistas nacionales como extranjeros, pero adicionalmente la Polícia Turística no cuenta con algunas exigencias básicas para poder brindar un servicio adecuado, como al menos saber idiomas, conocer algo de turismo. | SOCIAL: Afectación a la seguridad de los visitantes (nacionales y extranjeros). ECONOMICA: El turismo es altamente competitivo, por lo que la seguridad puede influir en que los turistas no deseen visitar el Ecuador, limitando las actividades interelacionadas con el turismo. | Esta inciativa va enfocada a la socialización y formación de los servidores Policías Turísticos, a través de la ejecución de tres actividades: 1) Rediseño de Malla Curricular de la carrera de Ciencias Políticas, incluyendo una materia relacionada a turismo. 2) Socializar la función y existencia de los servidores policías de Turismo. 3) Evaluación constante sobre la percepción y satisfacción de los turistas (nacionales y extranjeros). | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Consejo de Educación Superior, Ministerio de Turismo, Ministerio de Gobierno, Ministerio de Educación, Organizaciones de la Sociedad Civil, Universidad Central del Ecuador. | Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TQ9 | Jóvenes y Gobernabilidad | Judith Melo | 1. Falta de socialización para la participación y falta de seriedad a los proyectos juveniles. 2. Pocos recursos presupuestarios para las juventudes ecuatorianas y deserción de los jóvenes en temas sociales trascendentales del Ecuador. 3. Falta de auditoría a los proyectos presentados por jovénes a las autoridades y tomadores de decisiones. | 1. Necesidad de involucramiento juvenil dentro de los espacios de toma de decisiones en gobierno abierto, agenda 2030, empoderamiento, entre otros. 2. Falta de mecanismos de inclusión. 3. Falta de presupuesto por parte de las autoridades respecto a las propuestas juveniles-sociales. 4. Ausencia de civismo y ciudadanía en las mallas de la educación. | 1. Sociales= alto: porque ha mermado la participación e incidencia de los jóvenes en las políticas y agendas de gobierno y tomadores de decisiones. 2. Económicos= alto: no existe una verdadera veeduría para proyectos presentados por los jóvenes a los tomadores de decisiones, se necesita mayor apoyo y presupuesto para eso. | Proyecto educativo en habilidades blandas y técnicas para jóvenes con enfoque intergeneracional en participación política diversa. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TCu4, TQ9, TI3, TMC2, W27, TFTCS5 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Fortalecimiento de la participación ciudadana y el control de la rendición de cuentas de las instituciones públicas. | Organizaciones Internacionales (Instituto Republicano Internacional, GIZ, USAID, NDI), GAD'S, Gobierno Central, Academia, Organizaciones Sociales, Intituciones Públicas (Consejo Nacional Electoral CNE, Consejo de Participación Ciudadana y Control social CPCCS, Ministerio de Inclusión Económica y Social MIES, Ministerio de Educación MINEDUC), Sector Privado, Sociedad Civil. | Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 11 | 5 | 0 | 16 | 4 | 7 | 2 | 0 | 0 | 3 |
| TQ10 | Propuestas de políticas públicas sobre tecnologías emergentes. | Iván Terceros | Falta de participación de la voz experta para las definiciones de políticas públicas sobre tecnologías. Deficiencia en las reflexiones sobre cultura, sociedad y tecnología. | El lobby tecnológico con intereses no se fija en la consecuencias de los procesos de tecnologías emergentes. | 1. Vulnerabilidad social frente al desconocimiento. 2. Desarrollo tecnológico bajo sesgo. 3. Consumo tecnológico innecesario por el Estado. | Mesas de diálogo para propuestas de políticas públicas para la participación de la voz experta abierta. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con VGD5, TCu2, TQ10 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Cocreación de una política y un fondo territorial de innovación y oportunidades para la transformación digital mediante ecosistemas GovTECH. | Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información MINTEL, Academia, Organizaciones Tecnológicas y Civiles, Laboratorios Ciudadanos. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 11 | 5 | 0 | 16 | 4 | 7 | 2 | 0 | 0 | 3 |
| TQ11 | Sostenibilidad y fortalecimiento del observatorio de violencias hacia mujeres, población LGBTIQ+ y la corrupción como forma de violencia. | Danilo Manzano | Falta de socialización, análisis, sistematización de datos sobre violencia hacia las mujeres y población LGTIQ+. | 1. Recolección de datos desagregados. 2. Los datos se obtienen del Estado y de estudios. La información que se tiene no es suficiente, esta debe ser más detallada y desagregada en diferentes niveles para comprender la situación. | 1. La políticia pública que no responde a la realidad que viven mujeres y personas LGBTIQ+. 2. Duplicación de recursos en programas y proyectos. 3. Ausencia de recursos en temáticas de violencias hacia mujeres y personas LGBTIQ+. | 1. Visibilizar a través del Observatorio Menos Violencia más Transparencia, las violencias hacia mujeres, población, LGBTIQ+ y en análisis de la corrupción como forma de violencia. 2. Contar con datos y análisis de violencia hacia mujeres y personas LGBTIQ+. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TQ11, W49, VGD3, TGEN8, W110, W94, W125 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | 1. Sociedad civil. 2. Academia. 3. Coop. Internacional. 4. Estado- gobierno central y locales. 5. Empresas privada. 6. Funciones del Estado. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 11 | 5 | 0 | 16 | 4 | 7 | 2 | 0 | 0 | 3 |
| TQ12 | Gobernanza y Democratización de la información ambiental y del recurso hídrico a nivel estadístico y geográfico | Holger Zambrano | Ecuador no cuenta con un proceso de gobernanza y gestión de la información homologado y estandarizado para la toma de decisiones en ámbitos relacionados con el ambiente y los recursos hídricos | Información desactualizada, inexistente , información no articulada (Gobierno Central, Funciones, Sociedad Civil, Academia, Sector privado, Cooperación) | Ambiental(Alto): Permite la toma de decisiones fundamentados en evidencia Social(Alto): Desconocimiento no permite cambios de comportamiento Económico(Alto): Políticas y proyectos no consideran la dimensión ambiental | Cocrear una política de gestión de la información estadística y geográfica ambiental y del recurso hídrico | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TCU10, VGD1, TQ12 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Modelo de gobernanza y democratización de la información ambiental y del recurso hídrico, para la transición ecológica. | Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica Entidades del Gobierno Central Otras Funciones del Estado (Legislativo, Justicia y Transparencia) Sociedad Civil Academia Sector privado Cooperación | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TQ13 | Reformar, reestructurar la actual P.E.C.C (Programa Ecuador Carbono "0") | Fabián Jaramillo | La ciudadanía en general no conoce el Programa Ecuador Carbono "0" y no es obligatoria, permitiendo que la mayoría no adopte medidas adecuadas de transición ecológica y sostenibilidad. | Excesiva carga tributaria (iva y aranceles) en los sectores privado y academia. Excesiva burocracia que impide generar confianza en los ministerios. El presupuesto no está bien estructurado para aplicar políticas públicas adecuadas. La academia, la sociedad, el sector privado y público no tienen una interrelación, todas deben participar en conjunto. | Social(Alto): Enfermedades, baja calidad de vida. Económico(Alto):Alto costo de vida Ambientales(Alto):Baja calidad de aire, suelo y agua | Socializar e involucrar a participar a la sociedad, sector público, privado y la academia para la construcción y mejora del actual Programa Ecuador Carbono "0", para motivar a la mitigación del cambio climático logrando un Estado ecoamigable que sea sostenible en el tiempo. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Academia Sectores productivos Sector Público (Gobiernos Autónomos Descentralizados y Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica) Cooperación Internacional Sociedad Civil (Responsabilidad social) Gremios y Cámaras | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TSP1 | Comisión Internacional para la Impunidad - Capitulo Ecuador | Hernán Costales | La justicia existe para hacer caso a los abogados que cobran bastante permitiendo que quienes logran lucrar con el Estado sigan siendo libres a pesar de tener mucho en contra de ellos. La impunidad permite que la corrupción se mantenga, se reproduzca y no se la combata. | Los altos índices de impunidad a nivel de latinoamerica, especialmente en Ecuador el índice es de un 50%. En todos los gobiernos ha habido corrupción y ninguno ha sido condenado por eso. Falta de Inversión y credibilidad en el país. | Económica: alta - No permite el desarrollo económico. No se implementa la justicia a las élites políticas Social: alta - Se comienza a normalizar la corrupción dentro del Estado y no existe condena. Al generarse Impunidad, se estimula a que se sustraigan recursos económicos del país; se promueve la inseguridad, mala calidad de gasto públicos; extractivismo. | Crear la Comisión Internacional Contra la Impunidad - Ecuador. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Organización de Estados Americanos OEA; Sectores sociales; Actores políticos; Academia, Gobiernos Autónomos Descentralizados GADs; Ciudadanía Organizada | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 5 | 0 | 9 | 3 | 0 | 0 | 6 | 0 | 0 |
| TSP2 | Red Empresarial de Transparencia | Ricardo Sosa | Todas las instituciones públicas y las privadas han sido sumergidas en la corrupción y falta de ética. Eso debido a la falta de educación sobre valores y ética pública para los servidores públicos y las empresas privadas. Existe una competencia desleal que desequilibra la balanza. | Hay mucha permisividad respecto a que no hay un control de hecho. Desconocimiento de Buenas Prácticas. Poco Compromiso por parte del sector privado, público y social para generar procesos transparentes en cada uno de ellos. Corrupción en el Sector Público y Privado. | Las políticas en contra de la corrupción se han diseñado con énfasis en el sector privado pero no existe para un nivel ciudadano. Desvío de fondos que genera encarecimientos de productos o servicios e inseguridad que trae la falta de inversión, inequidad social, devío de fondos, falta de incentivo a la inversión extranjera. | Generación de un sello empresarial (Aspiracional) | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con W45, TSP2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Veeduría de clientes / Academia / Auditoría (Organismos Certificadores) / Red Empresarial de Transparencia. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 5 | 0 | 8 | 3 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 |
| TSP3 | Acceso y uso de la información (Política de Datos Abiertos) | Paula Alomía | La información empresarial que se encuentra expuesta en el Portal de Datos, no es de calidad, específica o global; es incompleta y dispersa. | Existe poca seguridad y confiabilidad en la información expuesta Acceso limitado del ciudadano para que pueda constatar los datos. Ausencia de Políticas Públicas que se ajusten a las necesidades para la toma de decisiones. | No permite reconocer e identificar anomalías dentro de los procesos existentes. Económica: Poca optimización de recursos, materiales y logísticos. Social: Poca Planificación, Carente acceso al empleo, a la burocracia Trabas en el desarrollo de actividades productivas. | Nutrir el poral de datos públicos con información tanto del sector público y privado. Replicar - adaptar la política de datos abiertos del sector público para el sector privado. Consolidación de información publica privada Fortalecimiento e innovación de los sitemas de información. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TSP3, VGD4, W115, TGL2, TSP6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Instituciones del Sector Públio Gremios. Academía GADs. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TSP4 | Generación de valor a los procesos institucionales | Michelle Ribadeneira | Diferencia de criterios en aplicación de procesos y tramites en instituciones públicas. Falta de homologación de los procesos y trámites del sector jurídico, discrecionalidad del servicio público, corrupción involucrada en el entorno público. | Discrecionalización del servidor público. Modelo tradicional (burocraticación) sector público. Falta de digitalización de trámites. Corrupción institucionalizada. Falta de competencias de servidores públicos. | Económico: Demora en los tramites - Impacto alto. Económico: Disminuye la inversión extranjera - Impacto alto. Económico - social: aumenta el emprendimiento - Impacto alto. Social: disminuye el empleo lo que genera problemas sociales - Impacto alto. | Co-creación de procesos institucionales para atraer inversión privada nacional e internacional (generar valor). Levantamiento de procesos institucionalizados, digitalizar procesos, co-creación con la sociedad para la difusión transparente de la información y el estado de los trámites. Profesionalización del servicio público. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TQ6, TSP4, W63, TMT3, W67, W88, TCo3, TCo6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Instituciones de la función ejecutiva (Presidencia, Ministerio de Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información MINTEL), Sector Privado: (Cámaras de la Producción, Comité Empresarial) Academia (Instituto de Altos Estudios Nacionales IAEN) Microemprendedores, CORPEI Sociedad Civil (Fundación de Ayuda por Internet FUNDAPI, DATALAT) Cooperación Internacional (BID, GIZ) Asociación de Municipalidades del Ecuador AME; Consorcio de Gobiernos Provinciales del Ecuador CONGOPE; Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador CONAGOPARE. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 4 | 0 | 5 | 3 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TSP5 | Fortalecimiento y blindaje del IESS | Alberto Peralta | Crisis institucional y riesgo de colapso financiero en corto plazo. Incapacidad de atender adecuadamente a afiliados y jubilados (actual), dificultad de proveer los servicios sociales del IESS, más aún imposible cubrir a los grupos de atención prioritaria y otros hoy excluidos. | El IESS no puede cubrir con las demandas de prestación de servicios sociales. Convirtiéndose en una institución que no brinda seguridad a los ciudadanos y llena de desconfianza a sus acreedores, que se traduce en la poca credibilidad del IESS hacia nuevos trabajadores, nuevos empresarios y emprendedores que no aseguran a sus trabajadores. Esta crisis impide un empoderamiento y buen funcionamiento del IESS que derivaría en una catástrofe social, económica y política. | Social, económica y política: alto impacto. Incapacidad de atender adecuadamente a afiliados y jubilados (situación actual), más aún, imposible cubrir a grupos de atención prioritaria GAP y otros, (hoy excluídos). | Reingenieria financiera, administrativa y social del IESS partiendo de un diagnóstico de la academia, un proceso acompañado de de mesas de control multidisciplinarias, así también se plantea una consulta popular para legitimar un proceso de re ordenamiento del IESS. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue unificada con TINT4, TSP5 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Academia (facultades de economía, finanzas y derecho) Movimientos sociales Instituciones de función ejecutiva, función legislativa, función judicial. Apoyo y asesoría financiera del FMI, BID, BM,CAF, OEA, ONU. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 0 | 3 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TSP6 | Sistema unificado de información Agricola nacional (BIG DATA) | Agustín Sánchez | Limitada información de producción agrícola a nivel nacional para la transparencia en precios de mercado. | Desarticulada y escasa información relacionada con la oferta y demanda de productos agrícolas a nivel nacional . | Abuso a productores agrícolas en el precio de compra.ALTO Distorción del mercado (incidencia en altos precios). ALTO Desperdicio de alimentos. MEDIO. Falta de inocuidad y controles. MEDIO. Disociación entre actores del sector. ALTO. | Uso de big data para transparentar oferta y demanda del sector agrícola. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TSP3, VGD4, W115, TGL2, TSP6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de agricultura, Instituto Nacional de Estadísticas y Censos INEC, Dirección Nacional de Registros de Datos Públicos DINARDAP, FAO, IICA, Centros Agrícolas, Cámaras Campesinas, organizaciones indigenas, ONGs, LAC-BID, cooperativas de crédito, Banco del Estado BEDE, Corporación Andina de Fomento CAF, Asociación de Munuicipalidades del Ecuador AME, Consorcio de Gobierno Autónomos Provinciales del Ecuador CONGOPE, Consejo Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecudor CONAGOPARE, Cámaras de la producción e industrias, Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca MPCEIP, FEDEXPORT, distribuidores. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 5 | 2 | 0 | 7 | 2 | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 |
| TSP7 | Fortalecimiento de la participación ciudadana en la construcción normativa | Diana Idrovo | Falta de participación de sectores de interés, en la construcción normativa genera inseguridad jurídica. | Constantes reformas normativas, actualización de páginas institucionales no es permanente, incluso es inexistente, no existe fácil acceso a información en páginas institucionales, inseguridad jurídica por falta de participación de los sectores involucrados. | Económicas (altas), sociales (altas), ambientales (baja) | Promover la participación ciudadana en la promulgación normativa, generar una plataforma centralizada de los proyectos normativos y de fácil acceso. Participar en la construcción normativa previo a su promulgación, capacitación general. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con W13, W58, TFL2, TFL1, TSP7 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Construyendo más y mejor información legislativa en Ecuador. | Sector privado, gobierno nacional y seccionales, toda autoridad reguladora. | Transparencia y acceso a la información pública. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 0 | 6 | 1 | 1 | 0 | 4 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TI1 | Producción Agropecuaria y Comercialización Justa. | Marco Lara | Desconocimiento técnico y problema en la cadena de comercialización. | No existe comercialización directa (intermediarios); falta de crédito para el sector; Agricultores poco capacitados; falta de concientización de consumidores. | Pobreza (Alto); no existe cambio recambio generacional (Alto); Afectación a la salud, migración,inseguridad (Alto); Deterioro de la producción agricola, afectación al medio ambiente(Alto) | Capacitación, Producción sostenible; Financiamiento; Asociatividad; Venta directa; Promover y conservar prácticas ancestrales. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TI1, TB1, TB6, TMT8 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Sector público, Sector Privado; ONG, Academia y Ciudadania | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 3 | 0 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| TI2 | Manejo de Residuos Sólidos y Líquidos | Mauricio Terán | Falta de Manejo de Residuos Sólidos y Líquidos | Aguas residuales sin tratamiento, no hay separación de los desechos orgánicos e inorgánicos, falta de incentivos ambientales, falta de educación ambiental, no se cuentan con ordenanzas que regulan la recolección de residuos sólidos. | Sociales: enfermedades gastrointestinales ( Alto); Desinteres de la población en prácticas de reciclaje por falta de incentivos (Alto); Desconocimiento de buenas prácticas ambientales (Medio); Ambientales: contaminación de suelo y agua (Alto); Generación de residuos y plagas (Alto) | Incentivos para el manejo de Residuos Sólidos y Líquidos. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TI2, TMT9, TMT10, W40, TCo8, TGY15 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | GADS; Instituciones Públicas de Gobierno; Sociedad Civil | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 1 | 0 | 5 | 4 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TI3 | Formación y conocimiento Político | Fernando Chalampuente | Débil partcipación ciudadana Deficiente calidad del sistema educativo en general | No se prepara a los ninos, niñas y adolescentes sobre temas vinculados a la participacion ciudadana y servicio a traves de la politica. | Corrupción Desconocimiento legal Desilusión social Falta de empleo Clientelismo Incremento de la pobreza | Formación y capacitación desde instancias técnicas Retomar materias vinculadas a los valores en el sistema educativo | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TCu4, TQ9, TI3, TMC2, W27, TFTCS5 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Fortalecimiento de la participación ciudadana y el control de la rendición de cuentas de las instituciones públicas. | SECAP Instituto de la Democracia CNE CPCCS ACADEMIA Entidades Públicas, privadas y sociales | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 4 | 0 | 10 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 |
| TI4 | Fortalecimiento del sistema laboral en migrantes | Elizabeth Bustamante | Precarización Laboral | Trabajo forzado Sueldo bajo Maltrato por parte de los dueños de las empresas Cambios en la ordenanza que afecta a los migrantes en Ibarra (prohibicion del reciclaje) Negación de los beneficios de ley Monitoreo de violencia | Incremento de suicidios vinculado a lo laboral Inseguridad Sobrepoblación | Fomentar incubadoras de emprendimientos e investigación laboral | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8, TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Defensoria del Pueblo Ministerio de Trabajo Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana Organizaciones Interinstitucionales | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 4 | 0 | 10 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 |
| TI5 | Acceso Universal real a la educación, desigualdad hacia el varón | Alejandro Navarrete | Pobreza Inseguridad Desigualdad social y económica Desempleo | No existe un acceso libre de educación en todos los sectores sociales Desigualdad en ciertos aspectos hacia el varón (tenencia a los menores) | Generación de violencia | Seguimiento en la salud psicológica y emocional del hombre Acceso a la educacion con nuevas carreras técnicas | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB4, TINT7, TI5, TGEN4, TGEN5, TMT7, TINT6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Gobierno Defensoria Pública | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 4 | 0 | 10 | 4 | 0 | 1 | 5 | 0 | 0 |
| TI6 | Ciudadanía y gobierno en la seguridad ciudadana | Edwin Fierro | Desarticulación entre el Gobierno y la Comunidad en seguridad | Desorganización de las unidades policiales en el servicio de la seguridad ciudadana generando desconfianza e incertidumbre en la ciudadanía. Desvinculación de las unidades de Policía Comunitaria por la nula intervención del Gobierno Central en seguridad ciudadana. Desintegración entre comunidad institución. Falta de confianza en instituciones de seguridad | Perjuicio económico comunitario colectivo, inseguridad comunitaria, conflicto de intereses internos (convivencia) | Capacitación territorial (institucional y ciudadana) Fortalecer el rol de consejos de seguridad incorporando a la ciudadanía de cada territorio Revisión procesos de consejos de seguridad. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Gobierno en conjunto con las Fuerzas Policiales, Ejercito, representantes locales (Alcaldes y Prefectos), Sociedad Civil , Academia | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| TI7 | Corresponsabilidad ciudadana para la transparencia. | Eduardo Valenzuela | Bajo nivel de acción de transparencia en los niveles de gobierno | Desconocimiento de la ciudadanía de los mecanismos de participación ciudadana y control social. La ciudadanía no tiene interes en participar . | Mal uso de recurso económicos por sobreprecios Bajo nivel de confianza. Individualismo. Falta de acceso a la información desde la ciudadania. | Capacitación a la ciudadanía sobre la gestión de transparencia. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con W109, VGD6, TI7, W75, W5 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Función de Transparencia y Control Social, GAD's, Academia y la ciudadanía. | Transparencia y acceso a la información pública. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 1 | 0 | 5 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| TI8 | Potenciación del crédito (Inversión) para el desarrollo económico y social. | Ruben Santacruz | Productos financieros actuales no se adaptan a las necesidades del sector productivo del país. | En la inversion interna no existen nuevos productos financieros y además en la inversión externa no existe un plan de inversiones en el Gobierno Nacional y en los demás niveles de gobierno. Además, existen interes altos para las MIPYMES, financiamiento informal y falta de educación financiera local. | Produce un estancamiento del desarrollo territorial provocando un alto impacto en el aspecto económico, a nivel social existe un alto impacto puesto que se genera mayor índice de desempleo, niveles altos de inseguridad y de suicidio provocado por este problema. | Generar nuevos productos financieros, elaborar un plan de inversiones de índole interno y externo, de la mano con un plan de capacitaciones financieras para la sociedad y la creación de un observatorio ciudadano. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Superintendencia de Bancos, Superintendencia de Economía Popular y Solidaria, Junta Monetaria, Intituciones Fianancieras Públicas y Privadas | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 1 | 0 | 5 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TGEN1 | Subsistema de Género en TTHH | Pablo Hurtado | Discriminación, acoso laboral y falta de oportunidades en la selección de personal. | Una persona sin oportunidades laborales por su género acarrea un aumento de desempleo y que sean dependientes de otra persona. La forma de contratación por cumplir la normativa actual, sin realizar un análisis adecuado de los perfiles y las personas. | Desmotivación, problemas de salud mental y pobreza. | Crear una política pública en la cual las instituciones públicas y privadas creen un subsistema o unidad de género que promueva la igualdad y equidad de género en una organización. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Trabajo, Gobierno Central, MIES, Consejo Nacional de Igualdad, GADs, OSC, ciudadanía, Universidades. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGEN2 | Mujeres, Emprendimiento y Economía | Beti Guerra | Falta de educación económica y financiera en las mujeres. | Emprendimientos sin éxito, sobre endeudamiento, mantenimiento del círculo de violencia, se vuelven dependientes, se permite intermediarios, no calcular ganancias (las mujeres pueden ayudar de mejor forma en esto). | Social, pobreza (impacto alto), económico, perpetuar la informalidad para generar ingresos. | Promover la inserción económica de las mujeres. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Entidades financieras, GADs, Organismos Internacionales, Organizaciones de la Sociedad Civil, Gobierno Central | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 4 | 0 | 5 | 3 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGEN3 | Más Mujeres tomando decisiones | Viviana Crespo | Pocas mujeres tomando decisiones importantes. | 1) Corrupción en la designación de puestos directivos, 2) Falta de veeduría ciudadana para cargos directivos, 3) Machismo y discriminación, 4) Techos de cristal (límites a las mujeres), 5) capacitaciones limitadas. | Sociales y de impacto alto: Limitación de ascensos laborales. Económico y de impacto alto: menos sueldo que los hombres y poco poder adquisitivo. | Participación equitativa de mujeres de un 50/50 en toma de decisiones en cargos directivos. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | 1) sector público: Ministerio de Trabajo, Secretaría de Derechos Humanos, Servcio Nacional de Contratación Pública, Servicios de Rentas Internas, Servicio Nacional de Capacitación. 2) sector privado: grupos empresariales grandes. 3) ciudadanía: colectivos femeninos, Academia | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGEN4 | Acompañamiento especializado en procesos para la autonomía de mujeres sobrevivientes/víctimas de violencia | Diana Vazquez Bravo | Limitado ejercicio de los derechos de las mujeres debido a la desigualdad de género que se vive en la sociedad, las hace vulnerables para ser víctimas de violencia | Los altos índices de violencia hacia las mujeres limitan sus proyectos de vida Ausencia de acompañamiento en los ejes económico, social, político y físico en materia de género Dificultades de acceso a la información sobre las acciones que desarrolla el Estado en materia de género | Falta de acceso a las oportunidades de desarrollo y autonomía. | Falta de acceso a las oportunidades de desarrollo y autonomía. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB4, TINT7, TI5, TGEN4, TGEN5, TMT7, TINT6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Estado Sociedad Civil Cooperación Interancional Académia | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 8 | 0 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 12 |
| TGEN5 | Acceso a espacios laborales libres de violencia | Viviana Bueno | Acceso a un espacio laboral de mujeres víctimas de violencia en el ámbito familiar | Discriminación por ser mujer y victima de violencia. Programas y proyectos no responden a las necesidades de las victimas (acordes a la realidad emprendimientos). Falta de compromiso del sector productivo con la inclusión de víctimas de violencia. Programas de cuidados de hijos enfocados únicamente en pobreza, excluyendo los temas de género. Garantías articuladas en atencion a las victimas de violencia de género. | Pobreza y extrema pobreza (Alto). Perpetua ciclos de violencia (Alto). Falta de efectividad en la aplicación de la ley (Instituciones públicas y privadas) (Alto) | Creación de programas especificos de inserción laboral y emprendimientos enfocados a mujeres victimas de violencia. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB4, TINT7, TI5, TGEN4, TGEN5, TMT7, TINT6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Secretaría de Derechos Humanos, Ministerio de Trabajo, Servicios de Rentas Internas, Iinstituto de Economía Popular y Solidaria ,IESS, CABILDO DE MUJERES, MARÍA AMOR, COORDINADORA POLÍTICA MUJERES, UNIVERSIDADES, CÁMARAS, GREMIOS,GADS | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 4 | 0 | 6 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TGEN6 | Politica de inclusión financiera integral para mujeres | Bélen Zambrano | Inequidad en el acceso a recursos y fuentes de financiamiento entre hombres y mujeres que generan procesos de exclusión financiera y desigualdad social | Falta de acceso de financiamiento de procesos productivos y de emprendiemiento. Altos costos de financiamiento. No existen procesos sostenidos de formación y desarrollo de emprendimientos Desconocimiento de derechos Trámites burocráticos y excluyentes Se mantiene la pobreza de mujeres | Sociales: mayor pobreza de las mujeres, desconocimiento de derechos, violencias (económica y patrimonial principalmente) ALTO IMPACTO Económicas: falta de oportunidades laborales y económicas, empobrecimiento de la población ALTO IMPACTO | Crear una politica de inclusión financiera para mujeres emprendedoras y generar oportunidades. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Instituto de Economía Popular y Solidaria -Coop. de Ahorro y Crédito-GAD de Cuenca (EDEC,Desarrollo social y productivo) y Parroquial-Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversión y Pesca -Fundación AVANZAR-Universidad de Cuenca-Ministerio de Inclusión Económica y Social. Organizaciones de economía popular y solidaria, ONG SENDAS, Fondo Ecuatoriano Populorum Progresio, GAMA | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGEN7 | Política que garantice el derecho al cuidado | Cristina Galindo | Violencia de género y crisis de los cuidados | La progresiva escalada de violencia de género repercute de manera negativa en el ejercicio de los derechos de las personas en general, especificamente en la vida de las mujeres, atentando contra el derecho a una vida libre de violencia para todos y todas. | Economico: Alto (Sin la conciliación del trabajo productivo y reproductivo: trabajos no tradicionales), Social: Alto (Limitación en el pleno ejercicio de los DDHH, por ende exclusion social de ciertos espacios), Cultural: Medio (Lo espacios culturales son de recreación personal y al estar limitados en el acceso a las mujeres y diversidad atenta contra el derecho al arte y la cultura como medio de desarrollo personal), Ambiental: Medio (el relacionamiento con el medio ambiente es directamente proporcional a la reproduccion de roles y estereotipo de género), Político: Alto (la infrarepresentación de Mujeres y diversidades sexo-genericas en espacios de toma de decisiones). | Implementación de los ejes abajo descritos para su real impacto para el desarrollo social. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Secretaria de Derechos Humanos, Consejo Nacional Igualdad, Gads, Universidad De Cuenca, Juntas Cantonales De Protección de Derechos, Programa de Las Naciones Unidas para El Desarrollo, Organizaciones y Colectivos de Mujeres | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 2 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TGEN8 | Realidad LGBTI: Gestión de datos LGBTI en Ecuador | Sebastián Valdivieso | Falta de data LGBTI | Falta de información oficial sobre las condiciones de vida de las personas LGBTI limita la capacidad del Estado para resolver situaciones de discriminación, vulnerabilidad y marginación. | . Mayor niveles de violencia, odio y discriminación . Población LGBTI en mayores condiciones de vulnerabilidad y discriminación . Falta de empleo y oportunidades . Discriminación en atención de servicios públicos ( salud, justicia, educación) . Invisibilización de la realidad de la población LGBTI | Gestión de datos LGBTI para aportar a resolver problemas sociales y estructurales que les afectan | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TQ11, W49, VGD3, TGEN8, W110, W94, W125 y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Consejo Nacional de la Igualdad Ministerio de Salud Pública Instituto Nacional de Estadíticas y Censos Secretaría de Derechos Humanos Ministerio de Educación Ministerio de Inclusión Económica y Social Organizaciones de la Sociedad Civil LGBTI Cooperación Interancional | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TGEN9 | Estrategia Violeta Anticorrupción | María Jijón | La corrupción impide que los recursos públicos lleguen a todos y exista un desarrollo armónico. | Los más afectados son las "poblaciones vulnerables" especiallmente las madres y sus hijos (niñas, niños , adolescentes) Falta de datos y acceso a la información | Menos recursos para el sector social (salud y educación) Las obras no siempre responden a las necesidades No se atiende el cambio climático | Construcción colaborativa y articulada entre todos los actores de una estrategia anticorrupción con enfoque de género | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con W108, TGEN9, TFTCS5 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Entes de Control públicos, GADS, Academia, Observatorios Ciudadanos, Justicia, Medios de Comunicación, ONGs, Cooperación Interancional | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 3 | 0 | 3 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| TA1 | Inversión con participación pública para la innovación en el desarrollo agropecuario. | Saul Chela | El presupuesto público del sector agropecuario es reducido y no dispone de una asignación o porcentaje establecido. | Con la asignación presupuestaria actual el desarollo productivo e inovación tencológica es limitada generando un proceso productivo de retraso de 10 a 30 años con otros paises vecinos de la región. | Alto-social: Reduccion de la poblacion joven gentifricacion de la zona rural. Alto-economico: Bajo produccion y productividad, concentración de zonas en pobrezas. Alto-ambientales: Avanze de la frontera agricola, perdidad de zona de acumulacion de agua. | Establecer un porcentaje en el presupuesto fiscal de los diferentes niveles de gobierno, con un porcentaje de base mínima destinados para el desarrollo agroproductivo, reflejado y aprobado dentro del Plan de Desarrollo de Ordenamiento Territorial PDOT y sustentado con una normativa nacional (política pública). | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TGADS4, TA1, TL10 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Gobiernos Autónomos Descentralizados GADs a nivel provincial, cantonal, parroquial; Academia con sus unidades de su inversión tecnológica. Ministerio de Agricultura y Ganadería MAG-AGROCALIDAD, Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Inversiones y Pesca MPCEIP. Agencia de Regulación y Control sanitario ARCSA, Ministerio de Ambiente agua y Transición Ecológica MAATE, Empresas Privadas, Productores Agricolas. Organizaciones de Sociedad Civil OSC, Ciudadanía en general. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TA2 | Gobernabilidad Tecnológica | David Vaca | Leyes obsoletas y desactualizadas | Incompatibilidad de leyes no permite la homologación de procesos. | Económica alta: demora en tiempos y malgasto de recursos Ambiental alta: excesivo uso de papel Impacto Alto | Conciliar las leyes vigentes para la administración pública (Ley Orgánica para la Optimización y Eficiencia de Trámites Administrativos LOOETA; Ley Orgánica de Protección de Datos Personales LOPDP; Ley de Comercio Electrónico LCE, Código Orgánico Administrativo COA) | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Sociedad Civil | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 1 | 0 | 5 | 4 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| TA3 | Territorialización de información para la partcipación | Yusley Hakaf | La planificación se genera desde lo Macro a lo Micro lo que ha permitido un desconocimiento de la realidad de las necesidades en el territorio. | En la actualidad la planificación se construye en un escritorio sin tomar en cuenta las necesidades de la ciudadanía; falta de involucramiento de la autoridad en el territorio , así mismo exise poca información que se brinda. | Tiene consecuencia social, económica y ambiental, con un impacto medio a alto. | Participación ciudadana desarrollando la planificación desde la base territorial. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada con TA3, TGL1 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Academia y Gobierno Nacional, GADS, Empresa Privada y Organizaciones sociales | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TA4 | Plan para la reducción del consumo de drogas. | Guido Moncayo | Inseguridad y violencia por narcotráfico. | Incremento de las actividades delictivas relacionadas al narcotráfico (sicariatos, asesinatos, secuestros, corrupción, robos, asaltos, sobornos) a causa de pobreza y migración. | Económico: Retraso económico (Alto) Económico: Desempleo (Alto) Social: Ruptura de nucleos familiares (Alto) | Reducir el índice de consumidores a través de socializar, concientizar y reforzar actividades deportivas, culturales y sociales. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue unificada conTGY8, TE6, TCo5, TA4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | GAD´s Empresas Privadas Ministerio de Deportes Ministerio de Educación Ministerio de Inclusión Económica y Social Federaciones deportivas. Academia. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TA5 | Educación abierta, innovadora y participativa | Ana Arcos | Educación formal sin enfoque de derechos y tampoco considera enfoques de género, religión, que actualmente interviene en el sistema educativo. | Contamos en la actualidad con una eduación formal que nos lleva a las aulas por aproximadamente 18 años o más; en donde se presentan limitantes en las aulas como acceso a internet, curriculum sesgado, prejuicios, miedo y formación profesional limitida que impide el desarrollo social, personal e intelectual convirtiendo a los estudiantes en entes callados no participativos y sin propósitos y quejumbrosos. | Social - alta: niños sin género claro, ejemplos, índices de suicidio, problemas emocionales, violencia, inestabilidad emocional, embarazo en adolescentes, educación limitada, dependencia de un titulo academico para ser tomado en cuenta. Económico - alta: dependencia económica en mujeres (especialmente en área rural), violencia. | Educación innovadora y participativa en todos los niveles de educación. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TCU8, TA5, TL7 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Educación, Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación SENESCYT, Colectivos ciudadanos, comités de padres de familia, Asociaciones de profesores, Asociaciones Estudiantiles. GADs, provinciales, cantonales y parroquiales. Universidades con carreras afines a la eduación. Fundaciones, Ongs | Transparencia y acceso a la información pública. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TA6 | Sistema judicial con enfoque de género para erradicar la violencia de Género | Maritza Gamboa | No se enfoca la violencia de género en el sistema judicial. Insensibilizacion e invisibilidad del sistema judicial hacia la violencia de género. | Mujeres sin voz a nivel géneral y especialmente en el sistema judicial. No existe una rendición de cuentas de lo que sucede en el sistema judicial, el sistema educativo no aporta ni habla de la violencia de género, Insensibilización del sistema judicial hacia la violencia de género. No existe una diferenciación de los tipos de violencia que puedan sufrir las mujeres, en el sistema de justicia no existe concientización sobre violencia de género. El plan de erradicación de violencia de género no aterriza a las necesidades territoriales. Jueces no sensibilizados sobre la violencia de género. Inexistencia de presupuesto para sensibilizar a los jueces sobre la violencia de género. | Social- alto: niños en orfandad, feminicidios. Social económico - alto: desprotección estatal y familiar. Social - alto: Injusticia. social - alto: ataques sexuales, psicológicos. | Evaluación desde la sociedad civil a las labores de jueces (sistema de justicia) de la violencia intrafamiliar (familia, mujer y adolescencia) para la cocreación, mejora e implementación de las políticas públicas. Involucrar a la sociedad al conocimiento de la violencia. Conocer cuánto se invierte en el tema de protección a los que sufren de violencia. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Consejo de la Judicatura, Fiscalía General, Ministerio de Salud Pública, Ministerio de Educación, Ministerio de Gobierno; Colectivo de Ana Peralta; Defensoría Pública, Defensoría del Pueblo, Universidad Técnica de Ambato UTA, ONGs, Guambras Verdes, Guaytambas Violetas, Grupo Animalista. | Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 4 | 0 | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| TA7 | Visilización de políticas públicas e implementación de políticas de estado. | José Arévalo | Corrupcion gubernamental en todas las funciones del estado. Exceso de corrupción como producto de la fata de credibilidad gubernamental,falta de comunicación institucional e inexistencia de políticas de estado. | La falta de educación en el tema público es el factor fundamental que impide a la sociedad insmicuirse en temas políticos, además de la falta de compromiso institucional por parte del gobierno; la escasez de políticas a largo plazo para la consecución de cada gobierno. Accesibilidad a la información de los ministerios, entidades públicas y GADs, falta de implementación de políticas públicas, falta de comunicación gubernamental, falta de políticas de estado relacionadas con la ley de comunicación. Todo esto genera que la ciudadanía relacione el gobierno con la corrupción. | sociales - alto: ignorancia, desinterés, abandono de identidad ciudadana económicas - alto: robo en presupuestos estatales, desvío de fondos nacionales. educativas - medio: proyección baja de participación en espacios políticos. políticos - alta: desprestigio social de la función pública. | Fomentar la visibilización de políticas públicas e implementación de la información con fácil accesibilidad. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Secretaría General de Comunicación SEGCOM, Colegio Nacional de Periodista, LIDERLAB, Junior Chamber International JCI, ONGs colaborativas relacionadas. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TA8 | Cambio de la Matriz Energética | Pablo Poveda | Uso de energías no renovables | El uso de energía fósil, minería, la falta de educación en el tema tecnológico ambiental para el caso del tiempo limitado del uso de estos recursos (energía fósil). | Económicas- alto: Alto costo de la energía fósil. Medioambientales - alto: Minería. | Uso de la energía solar en la industria, vivienda, transporte. Cambio de la matríz energética al uso de energías renovables. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Energía Ministerio del Ambiente, Agua y Transición Ecológica. GADs en general de todo el país Academia ONGs Sociedad Civil Pueblos Indígenas Gremios | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| TA9 | Tenencia de Fauna Urbana con Responsabilidad | Vanessa Suárez | Falta de normas legales sobre los derechos de animales de fauna urbana. | Falta de campañas de esterilización gratuitas, a bajos costos y móviles por parte de los GADs. Falta de campañas de concientización de los derechos de los animales de fauna urbana, falta de control de venta ilegal de animales en espacios públicos, falta de campañas de educación sobre tenencia responsable de mascotas. | Abandono Atropello Muerte del animal Sobrepoblación canina y felina Enfermedades Envenenamiento Aumento de comercialización y maltrato de los animales | Campañas de sensibilización y respeto de los derechos de los animales, a través de la elaboración de políticas públicas y una decuada ordenanza de fauna urbana. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | GADs (de todo el país) Colegio de veterinarios Academia Policia Nacional Fundación de proteción animal ( Colectivos animalista de Tungurahua / Perritos Comunitarios Ambato) Medios de comunicación Sociedad civil (estudiantes y ciudadanos). | Colaboración e innovación pública y ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 1 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TINT1 | Integración intercultural ciudadana | Ana Guacho | El enfoque intercultural se centra en población indígena sin incluir al resto de la ciudadanía, independientemente de etnia, sexo, credo, etc. Las promesas de campañas no se concretan, se quedan en deseos por lo que se requiere que desde Presidencia se cumpla y se desarrolle acciones intersectoriales que garantizan solucionar los problemas de trabajo digno y seguro mediante políticas públicas. | Inequidad y baja cobertura de servicios sociales. - Falta de distribución equitativa económica social, educación , salud y alimentación. | Falta de medicinas además de profesionales especializados. - Migración de profesionales de instituciones donde sea necesario, donde se garantiza su titulariadad (reforma LOES, LOSEP) - Contaminación ambiental - Agua no segura. | Más acciones que promuevan las soluciones reales a problemas planteados Ciudadanía empoderada con sus derechos. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | UNACH - Municipio - ESPOCH - Consejo de Participación Ciudadana y Control Social - Juntas parroquiales | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 2 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| TINT2 | Rescate y fortalecimiento de las lenguas nativas por medio de un mejorado sitema educativo | Micaela Tenemaza | Pérdida de la lengua nativa (cultura y tradiciones) - Pocos empleos y pérdida de cultura - falta de comunicación entre las personas que forman parte de una comunidad. | Personas salen de sus comunidades para obtener mejores oportunidades y pueden perder el vínculo con sus raíces, adaptandose a una distinta. | Falta de empleo - Falta de comunicación - Perdidad de identidad | Formular una línea base de la educación tomando como punto de partida la información obtenida en el censo nacional | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Educación - Facultades linguisticas - ONG - Casa de la cultura - Comunidades | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 3 | 0 | 6 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| TINT3 | Alternativas de educación para el desarrollo intercultural | Fanny Cuzco | Falta de oportunidades brindadas por la educación tradicional | Recursos (dinero y tiempo), movilidad (migración), deficiencia en la orientación de la formación del ser, deficiencia en la participación multiactor, política pública desde arriba, registro no preciso de condiciones/estadístiicas, falta de territorialización en trabajo legislativo, debilidad de la identidad cultural. | Alta: Comunidades con mayor población de adultos mayores, pérdida de idioma materno, migración interna y externa, desempleo, familias disfuncionales. | Educación alternativa para el desarrollo intercultural a través de generación políticas públicas construidas desde las bases de cada sector (territorio). | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ministerio de Educación, Senescyt, GADs, Univesidad Nacional de Chimborazo; Escuela Politécnica de Chimborazo, Parlamento de los pueblos, Confederación del Movimiento Indígena de Chimborazo, Ministerio de Finanzas, Servicio Nacional de Capacitación , COMPOAECH, Organizaciones de segundo grado, Comunidades, Consejo de Participación Ciudadana y Control Social. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 5 | 0 | 5 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 |
| TINT4 | Reforma a la ley de seguridad social con enfoque a las personas con discapacidad. | Franklin Barahona | Falta de empleo para personas con discapacidad y acceso a la seguridad social. | Las personas con discapacidad no tienen la oportunidad de aportar hacia la seguridad social. Entendiendo que las personas con discapacidad son de diferentes culturas. | Falta de oportunidades de trabajo, una situación económica precaria de parte de las personas con discapacidad, y por ende no pueden acceder a un seguro social de calidad. | La asamblea puede reformar la ley social y la creación de una figura similar al seguro campesino, pero con un enfoque limitado en la atención única de las personas con discapacidad. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue unificada con TINT4, TSP5 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Asambleístas, grupos y organizaciones con personas con discapacidad. Consejo Nacional de Discapacidades | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TINT5 | Lenguas indigenas en la academía | Juan Illicachi | Pérdida de identidad lingüística y cultural | Falta de planificación y aplicacion de las políticas publicas en la educación bilingüe ( Lingüistico Cultural) - Falta de profesores en lenguas indigenas - Jóvenes indígenas se restringen (no priorizan) a hablar su lengua - Falta de lugares para la enseñanza en lenguas - Falta de planificación y aplicación de la Politica Pública en la educación bilingüe | Perdida de identidad lenguistica, evidencia del racismo, vulneración de los derechos humanos | Implementación de laboratorio de lenguas indígenas | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Ciudadanía, Academía, Estado, Insittuciones Publicos, privados. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 3 | 0 | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TINT6 | Reconocimiento e Inclusión de las diversidades | Viviana Ricaute | Desconocimiento de las diversidades en el Ecuador. | Los ecuatorianos se niegan a reconocer las diversidades existentes y estan arrigadas a ideologías pasadas. | Violencia, discriminación y corrupción. | Publicitar de manera constante y obligatoria las leyes que reconocen e incluyen las diversidades. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB4, TINT7, TI5, TGEN4, TGEN5, TMT7, TINT6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Población Ecuatoriana, academía, entidades públicas, privadas en derechos, Secretaría de Derechos Humanos, Ministerios, Consejos de Protección de Derechos. | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 4 | 2 | 0 | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TINT7 | Prevención de la violencia de género con enfoque intercultural | Vanessa Barros | Herramientas actuales de la Ruta de prevención de violencia sin enfoque intercultural | Las herramientas de la " Ruta de la violencia", no estan traducidas en lenguaje adaptado de pueblos y nacionalidades, esto genera desconocimiento en la aplicación, falta de cultura de denuncia. Esta ruta tampoco esta ajustada a la cosmovisión de pueblos y nacionalidades. | Sociales - alto Economico - bajo Cultrual - Alto | Implemetación y adaptación de mecanismos para la prevención y erradicación de la violencia de género con enfoque intercultural. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TB4, TINT7, TI5, TGEN4, TGEN5, TMT7, TINT6 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Secretaría de Derechos Humanos , GADS, ONG, Universidad Nacional de Chimborazo, Consejos Consultivos, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías | Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 6 | 0 | 7 | 6 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TINT8 | Creación de Centros de emprendimiento y empleo en universidades en igualdad de oportunidades e importancia de inclusión | Gabith Quispe | Falta de empleo, no existe capital, apoyo del Estado, no existen políticas de financiamiento. | . No existen créditos para emprendimientos para graduados; . Las Universidades no cuentan con centros de empleo o convenios con empresas públicas y privadas que garanticen una fuente de trabajo. | Mucha preparación profesional y no existe un salario justo Discriminación | Políticas públicas que generan centros de emprendimiento y empleo en las Universidades y otorguen capital semilla. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCO1, TINT8, TGEN2, TI4, TMT1, W93, W10, TGEN6, TB1, TI8 , TCU3, TGY2 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Estado, instituciones públicas y privadas, empresa privada, universitarios mestizos e indigenas, población en general. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 5 | 0 | 8 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 3 |
| TINT9 | Crear políticas públicas para el desarrollo comunitario integral | Carmen Álvarez | No existe equidad en la dotación de servicios básicos entre sector urbano y rural. | . Falta de agua tratada . Alcantarillado . Niveles inadecuados de producción agrícola y pecuaria . Salud | Social - alto: Enfermedades, infecciones y desnutrición Ambiental - alto: Contaminación al medio ambiente Económico - alto: Pobreza en altos porcentajes | Generar condiciones de igualdad en lo urbano y rural, en el área económica, social, educativa, cultural, medio ambiental. | Categoría 4: propuestas que serán tratadas como requerimientos ciudadanos. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | . Entidades públicas (municipio, consejo provincial) . ONG (comunidad europea) . GADs . Fondos internacionales | Transparencia y acceso a la información pública. Integridad y rendición de cuentas. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 6 | 4 | 0 | 10 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 3 |
| TINT10 | Inserción Laboral Intercultural | Soledad Quintana | Inseguridad por falta de oportunidades. | Inseguridad por falta de oportunidades de las personas que se encuentran en condiciones de movilidad humana (interna y externa) causada por la falta de empleo formal y regularización de extranjeros. | Social - alta: Fortalecimiento del crimen organizado. Social - alta: extorsión. Económico - alta: sin ingresos al sistema financiero formal (Chulco). | Implementación efectiva de políticas públicas que promuevan la inserción laboral de las personas en condiciones de movilidad humana. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TINT10, TCU1, W7,W16 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Gobierno: Ministerio de Trabajo MDT, Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana MREMH, Ministerio de Inclusión Económica y Social MIES, Ministerio de Producción, Comercio Exterior, Idustrias y Pesca MPCEIP, Servicio Nacional de Contratación Pública SERCOP, Secretaría Nacional de Planificación SNP Sociedad Civil: ONG's, Organizaciones de Pueblos y Nacionalidades, Organizaciones de Migrantes Extranjeros. | Transparencia y acceso a la información pública. Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 1 | 3 | 0 | 4 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| TINT11 | Empresa social territorial | Efraín Sayay | Pobreza extrema | Falta de oportunidades: laboral, académica - capacitación, económica, salud. | Social - alto: Migración abandono familiar (alto), Social - alto: desnutrición, Cultural - alto: paternalismo depender del estado, Social - media: violencia, Económico - alto: falta de empleo Ambiental - alto: contaminación | Sectorizar la producción a través de actividades económicas generadas por un Plan de desarrollo comunitario, a través de Alianza pública privada comunitarias. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue unificada con TL1, TGY14, TINT11, W22, W85 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | Ministerio de Desarrollo Urbano y Vivienda MIDUVI, Ministerio de Inclusión Económica y Social MIES, Gobiernos Autónomos Descentralizados GADS, Universidades del sector, BANECUADOR, superintendencia e Economía Popular y Solidaria SEPS, Ministerio de Poducción, comercio Exterior, Inversiones y Pesca MPCEIP, Ministerio de Ambiente, Agua y Transición Ecológica MAATE, Ministerio de Turismo, Ministerio de Agricultura y Ganadería MAG, Agencia de Regulación y Control Sanitario ARCSA, Servicio Ecuatoriano de Normalización INEN, Servicio Nacional de Contratación Pública SERCOP, ONG`S, Cooperación Internacional. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 9 | 0 | 0 | 9 | 2 | 7 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |
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| TMC1 | Fondos económicos amazónicos destinados a la producción y educación técnica | Rosa Arevalo | Acceso a recursos económicos para las poblaciones rurales y urbano marginal. | Falta de educación técnica en el territorio. Fondos de la Circunscripción Territorial Amazónica CTA destinados a infraestructura y no a la productividad y emprendimiento. Falta de acceso a créditos por falta de garantías por tener terrenos globales. En la ciudadanía se presenta una gran desconfianza en las autoridades. El incremento de la delicuencia y adicciones el cual no facilita a tener el crecimiento y desarrollo adecuado. Los fondos públicos no son destinados para los fines productivos en el sector de la Circunscripción Territorial Amazónica CTA y los fondos comunes y con relación al gobierno provincial. Falta de seguimiento a los programas con las cadenas productivas como el café y el cacao. Falta de apoyo de recursos económicos destinados a las universidades para pago de gastos. Tala de bosques y migración. | Económico - alto: no hay fuentes de trabajo ni emprendimiento Ambientales - alto: tala de bosques Sociales - alto: aumento de adicciones, delincuencia y migración | Redireccionamiento de los fondos de la Circunscripción Territorial Amazónica CTA al desarollo productivo, turismo y organizativo; y, a los GADS en donde se generan. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Redireccionamiento de los fondos de la Circunscripción Territorial Amazónica CTA al desarollo productivo, turismo y organizativo; y, a los GADS en donde se generan. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 2 | 3 | 0 | 5 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| TMC2 | Escuela para formación cívica | Marcelo Samaniego | Insuficiente empoderamiento ciudadano para asegurar el cumplimiento de políticas públicas y planes de desarrollo (locales). | Incumplimiento de planes políticos. Ausencia de planes participativos. Falta de articulación de planes locales con los planes nacionales. Ausencia de sensibilización con respecto a los planes y a la política pública. Poco compromiso ciudadano/poco empoderamiento. Miedo desde la población. Politización de los Planes de planificación. Tiempos políticos. Influencia negativa de las redes sociales. Inadecuada promoción. Conflicto de interés de los diversos sectores . | Social - alto: No se aseguran derechos Social - alto: El territorio crece en desorden Social - alto: Desconfianza ciudadana Social - alto: Descuido social Social y económico - alto: Diagnósticos inadecuados | Escuela para formación cívica que promueva el empoderamiento ciudadano para la vigilancia de las políticas públicas. | Incluida en el plan | Su propuesta fue unificada con TCu4, TQ9, TI3, TMC2, W27, TFTCS5 y forma parte de los compromisos del segundo PAGA con el nombre de Fortalecimiento de la participación ciudadana y el control de la rendición de cuentas de las instituciones públicas. | Cooperantes (GIZ, PNUD, Counterpart) Academia (IAEN, ESPOCH, UTPL) Públicos (Consejo de Participación Ciudadana y Control Social CPCCS, Consejos Nacionales para la igualdad de derechos, Consejo Nacional de de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador CONAGOPARE, Asociación de Municipalidades del Ecuador AME, Consorcio De Gobiernos Autónomos Provinciales Del Ecuador CONGOPE) | Integridad y rendición de cuentas. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 3 | 3 | 0 | 6 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| TMC3 | Barrios Seguros | Maria Caguana | Inseguridad de la ciudadanía | La ordenanza de seguridad ciudadana no se cumple, no contamos con el número de policías, tres UPC en el cantón Morona; ha aumentado el consumo de estupefacientes, aumentado la prostitución en la ciudad de Macas, los recursos de seguridad (cámaras, presupuesto) no se enfoca a la seguridad de la ciudadanía. | Scoial - alto: Mayor influencia de jóvenes consumiendo estupefacientes y en actividades delictivas. Creación de pandillas que utilizan armas blancas. Creación de un grupo de garroteros. Los sobornos por parte de los grupos delictivos organizados generan corrupción dentro de la policia. Económico - alto | Crear un proyecto de barrios seguros entre la ciudadanía y las instituciones públicas. | Categoría 3: Propuestas que integrarán un banco de compromisos no priorizados para futuros planes. | Su propuesta fue unificada con TCo2, TCu5, TI6, TL5, TE6, TB3, TQ7, W69, TE1, TMT4 y luego de ser analizada metodológicamente no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada | GAD, vecinos del barrio, cuerpos de bomberos, Policía Nacional. función judicial, Ministerio de Salud Pública y Ministerio de Educación (capacitadores) | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| TMC4 | Acceso a una educación de calidad para los pueblos y nacionalidades de la amazonía. | Liliana Taisha | Limitado acceso a la educación de pueblos y nacionalidades de la amazonía. | Niños, niñas, adolecentes y jóvenes carecen de educación básica y universitaria, por la falta de acceso tecnológico, el mismo que ha limitado que nuestros jóvenes accedan a las universidades públicas. Las familias no tienen recursos económicos para pagar la educación de sus hijos. | Social - alto: Pobreza, embarazo en la adolecencia. Brechas de género, cultura y lenguaje. Económico - alto: Falta de empleo y oportunidades, limitado desarrollo de sus comuidades. | Creación de política pública estableciendo un porcentaje de ingreso de estudiantes de pueblos y nacionalidades de la amazonía a las univesidades. Gestionar recursos económicos para que los niños, niñas y adolecentes puedan acceder a la educación primaria y secundaria. | Categoría 1: Propuestas a ser impulsadas desde los Gabinetes de la Presidencia de la República u otras funciones del Estado. | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Organizaciones sociales como Ficsh, Nae, Nashe y demás de la amazonía. ONG, GADS, Senecyt, Ministerio de Salud Pública y Secretaría de educación intercultural Bilingüe, Ministerio de Educación. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| TMC5 | Valoración de los territorios globales para respaldo económico. | Sandy Natividad | Los terrenos asignados a las organizaciones de jóvenes y sociales no tienen un valor real. Estos terrenos no constituyen un respaldo para acceder a créditos. | La no valoración de los terrenos impide el desarrollo económico en las comunidades. | Falta de oportunidades en la producción como ganadería, agricultura, generación de empresas o emprendimientos. | Los territorios de las organizaciones de los pueblos y nacionalidades sean valorados para que se conviertan en garantía para las instituciones financieras y acceder a créditos para reactivar la economía. | Categoría 2: Propuestas a ser impulsadas desde los distintos GAD | Su propuesta fue analizada metodológicamente y no fue incluída en el plan de acción, pero será tratada según la Categoría indicada. | Organizaciones: FICH, NAE, NASH y otras Secretaría de Pueblos y Nacionalidades GADs. | Colaboración e innovación pública y ciudadana. Participación Ciudadana. | Analizado por Grupo Núcleo | 0 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| ID | Título de la propuesta | Nombres y apellidos | Definición del problema | Descripción del problema | Gravedad y consecuencias | Resumen de la iniciativa | Categorarización de propuestas | Respuesta | Actores relacionados: | Pilares de gobierno abierto | Estado | Masculino | Femenino | Otro | Total Participantes | Sector Público | Sociedad Civil | Academia | Sector Privado | Gremio | Ciudadana/o |